幼儿园大班语言活动《父与子》

文章插图
活动目标：
1.欣赏漫画《父与子》，感受父与子的亲情。
2.尝试用语言、声音、动作等表达对画面的理解。
3.初步感受漫画夸张、有趣的特点，喜欢看画面。
活动准备：
课件《父与子》
活动过程：
一、看"父与子"的图片，熟悉人物。
1.“今天老师带来了一张图片，请小朋友一起来看看。是谁？他们是什么关系？"
二、欣赏漫画一《射击》第一幅他们在干什么？你认为爸爸的枪法准不准？你从哪里看出来的？让幼儿学一学爸爸射击的样子。
三、依次看漫画《射击》第二幅，第三幅，第四幅，启发幼儿开动脑筋，大胆的用动作语言，声音来表现对画面的理解。
四、欣赏漫画二《足球》第七幅看爸爸的头上怎么会有个包的？幼儿回答。
1.出示全部漫画〈足球〉，请幼儿观看欣赏并回答，爸爸头上的包是怎么来的。
2.提问："为什么儿子会把爸爸的头当足球踢？""如果是你把爸爸头上踢了个大包，你会怎么做？""最后儿子和爸爸怎么了？"请幼儿再依次欣赏一遍。
五、表演漫画
【幼儿园大班语言活动《父与子》】1.集体表演请幼儿找一个好朋友，扮演爸爸和儿子，想一想，爸爸被踢了会说什么？儿子会说什么？会有什么样的声音和动作，请你们表演。
2.个别表演。
3.表演给听课老师看。

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