文章插图  
把孩子们分组，进行答题课，提前几副图画，交给孩子们，让他们分组讨论，然后计时开始，让他们说出图书中有什么错误，或者有什么不一样，开发他们对物体的观察能力，也可以让他们回答问题，从他们所学到的知识当中选出问题，让他们回答，回答对的话，可以给一个小红花，或者红旗当做奖励  
【二年级科技亲子游戏】  
亲爱企鹅王·泡泡网1w--21o  

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