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文|歪骆驼  
谢谢关注！  
孩子喜欢说脏话 ， 爸爸妈妈们苦恼不已 。  
  
周末四岁的超超和好朋友月月在客厅里做捉迷藏的游戏 ， 两个孩子玩得不亦乐乎 。  
他们在客厅打打闹闹 ， 把客厅弄得乱七八糟 ， 超超妈妈任由两个孩子胡闹 ， 两个孩子好久没有见面了 ， 反正也是周六索性让他们在客厅玩个痛快 ， 而自己在厨房为两个孩子准备一顿丰盛的午餐 。  
两个孩子在玩捉迷藏 ， 超超看到客厅里没有藏匿的地方 ， 于是想躲在厨房里 ， 但是妈妈正在准备午餐走来走去 ， 厨房没有他可以呆的地方 。  
妈妈随即告诉超超你去客厅藏吧 ， 妈妈还要做饭呢？  
没想到超超却反驳道：“没长眼呀 ， 你没看到客厅里没有藏身的地方呀” 。  
妈妈听了超超的话 ， 顿时懵了：“儿子你说什么呀？你再说一遍” 。  
超超一字一句地说：“妈妈你没长眼呀” 。  
妈妈又生气又伤心 ， 心里正在揣摩孩子哪里来的脏话 。  
当妈妈刚想把超超叫到身边 ， 教训他几句的时候 ， 没想到两个孩子又因为一个玩具争吵了起来 。  
  
“你不能玩我的玩具” ， 超超大声的告诉月月 ，  
”你就给我玩一会儿” ， 月月也扯着玩具不放手 。  
”我靠这是我的玩具” ， 超超又爆出粗口 。  
”可是我就玩一会儿就给你了”月月仍然礼貌的告诉超超 ， 结果超超还是不愿意让月月玩 ， 最后两个人不欢而散 。  
听了孩子的对话 ， 妈妈顿时觉得不知所措 ， 才四岁的超超竟然满口脏话 ， 妈妈觉得一定要在孩子还没养成说脏话的习惯时帮他改掉 ， 否则长大后再改就难上加难了 。  
儿童心理学研究表明 ， 脏话是幼儿阶段的负面语言 ， 除此之外 ， 还包括顶嘴 ， 狡辩耍嘴皮子 ， 这些行为都会在一定程度上影响孩子的交际 ， 对孩子的社会性发展极为不利 。  
然而 ， 当父母发现孩子说脏话等此类行为时 ， 父母不要因此而惩罚打骂孩子 。  
  
2-4岁这个阶段是孩子口头语言发展的敏感期 ， 这时候的孩子好奇心爆棚 ， 而且模仿能力非常强 ， 极有可能对于周围人的一句脏话 ， 铭记在心 ， 并且模仿 。  
四岁之后的孩子已经能够分辨出贬义词和褒义词 ， 并且会用一些难听的句子回应对方 。 当孩子讨厌对方或者不满对方的行为时 ， 就会有意识地使用脏话 。  
当然 ， 孩子说脏话是由多种因素导致的一模仿心理 。 正处于模仿时期的孩子 ， 无论好的还是坏的 ， 都会不加选择地吸收 。 如果孩子发现周围的人在说脏话 ， 就会好奇并加以模仿 。  
有的时候孩子还会觉得这是自己掌握的一项新的言语技能 ， 得意地说给妈妈听 。  
由此可见 ， 孩子说脏话并不是为了攻击他人 。  
二吸引父母的注意力 。 孩子第一次说脏话 ， 可能是为了吸引父母的注意力 。 如果孩子没有对此加以制止或者默许了孩子说脏话的行为 ， 孩子很有可能会继续说脏话 。  
如果父母表现出激动的情绪 ， 孩子就认为自己这样做可以吸引父母的注意力 。  
三发泄情绪 。 如果孩子的需求得不到满足 ， 或者感觉自己无人关怀 ， 疼爱的时候 ， 孩子就会感到极大的委屈和挫折 ， 孩子就会采用说脏话的方式 。

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