“沉默的父母 ， 难以爆发孩子响亮的人生 。 ”  
这句话的意思是想要孩子优秀 ， 不要做沉默的父母 ， 一定要多和孩子交流 。   
同时 ， 美国的早教专家曾做过一项调查 ， 发现影响孩子学业成绩的并不在于父母收入水平的高低 ， 而是跟孩子的词汇量有关 。   
孩子积累的词汇量越多 ， 语言发展越好 ， 孩子的学业成绩就会更好 。   
可见 ， 早期对孩子语言启蒙的重要性 。 而语言启蒙也是父母非常重视的一件事 。   
那么 ， 如何对孩子语言启蒙呢？  
  
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01.随时随地说  
语言启蒙的第一步：随时随地说 。 也就是看见什么说什么 。   
吃饭时 ， 父母可以跟孩子介绍今天晚上吃什么 。   
“哇 ， 宝贝 ， 晚餐真丰盛啊 ， 有西红柿炒鸡蛋 ， 玉米排骨汤 ， 清炒油麦菜 ， 全部都是宝宝喜欢吃的 ， 真香啊 。 ”  
外出时 ， 可以和孩子一起玩 ， “我看见了什么”的游戏 。   
比如 ， “宝贝 ， 妈妈看见了一只棕色的小狗 ， 你看见了什么？”  
既对孩子语言启蒙 ， 也让走路变得有趣 。   
逛超市时 ， 可以跟孩子介绍各种蔬菜 ， 水果 。   
语言启蒙并不需要父母正襟危坐 ， 生活当中随时可以进行 。 生活就是最好的语言启蒙课堂 。   
关键是父母要成为一个有心人 ， 愿意跟孩子说 。 特别是孩子三岁以前 ， 需要大量词汇的输入 。   
当然 ， 父母也不能够一味不停的说 。 说的过程 ， 也要留意孩子是否感兴趣 ， 跟我们的频道是否一致 。   
如果父母只顾自己说 ， 而孩子根本不感兴趣 ， 也无法达到语言启蒙的效果 。   
随时随地跟孩子说 ， 有一个前提就是孩子是感兴趣的 。 只有孩子感兴趣 ， 孩子的接收器才会打开 ， 语言启蒙才会有效 。   
  
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02.轮流对话  
不停的跟孩子说是语言启蒙的第一步 ， 是打基础的过程 。   
随着孩子慢慢长大 ， 可以鼓励孩子和我们轮流对话 。   
轮流对话是语言启蒙当中关键的环节 。 这个时候已经不再满足的是孩子是否可以开口说话 ， 而是有一定的语言基础了 。   
轮流对话刚开始可以从最简单的对话开始 ， 然后再逐步增加对话的难度 。   
比如 ， 简单的对话：  
妈妈：宝贝 ， 这是什么？  
孩子：苹果  
妈妈：对 ， 是苹果 。 这个苹果是什么颜色呢？  
孩子：红色  
简单对话适合小月龄的孩子 。   
随着孩子语言的丰富 ， 这时父母要多和孩子进行开放式对话 。   
什么是开放式对话呢？  
就是在对话过程中 ， 孩子的回答不再仅限于“苹果 ， 没有 ， 是的”这些两个字的词 ， 这些词根本不需要孩子动脑筋 ， 只需要在头脑当中搜索一下就可以 。   
而开放式对话不仅对孩子语言启蒙 ， 还提升孩子的思考能力 。   
语言启蒙不要仅仅满足于词汇量输入的多少 ， 启蒙中也要做到提升孩子的思考能力 ， 逻辑表达能力 。   
开放式对话可以这样做：  
妈妈：这个小朋友这么了？  
孩子：他哭了  
妈妈：对 ， 这个小朋友哭了 。 小朋友为什么哭了呢？  
孩子：因为他的玩具被抢了 。   
妈妈：哦 ， 因为小朋友玩具被抢了 ， 所以哭了 。 那如果遇到有小朋友抢你的玩具 ， 你会怎么做呢？  
孩子：我会大声告诉他不可以 。   
开放式对话 ， 有一个引导孩子思考的过程 。   
父母多多抛出“为什么” ， “怎么办” ， “还有什么”这些引导孩子发散思考的提问 ， 让孩子在对话中锻炼思考能力以及解决问题的能力 。 这也是高质量的语言启蒙 。

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