1利用粘土与英文儿歌的关联
英文儿歌是儿童学英语的最佳途径之一 , 如果通过粘土再现英文儿歌的情景 , 把抽象的语言转换为看得见摸得着的对象 , 就能够帮助孩子在视觉形象与语言之间建立联系 , 培养自然真实的语感 , 产生原始的语言表达 , 避免受到中文思维的影响 。
粘土塑造视觉形象与英文儿歌结合进行试听同步 , 远胜于光听不懂的磨耳朵练习 , 更能够帮助、增进孩子对儿歌的理解和记忆 。

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【跟宝宝一起做玩具,这里有最详细的小熊宝宝粘土制作指南】2将粘土与绘本故事相结合
将二维的绘本中的角色用粘土再现于三维空间 , 建构空间结构 , 增强阅读的互动性 。还可以用粘土角色自编故事 , 开发孩子的潜能 , 如果把孩子自己编的故事、自己画的绘本制作成三维粘土模型 , 必然会让人感到成就满满 。

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二、实操时间:“小熊宝宝”的制作方法
热身练习
现在我们就要进入实战环节啦 , 大家的粘土准备好了吗?先来做做简单的手指操 , 把紧握手机的手放松一下 , 投入到粘土的三维世界里来吧!

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《小熊宝宝绘本》的角色及绘本介绍

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TIPS:《小熊宝宝绘本》是一套幼儿丛书 , 丛书内容丰富 , 涵盖了幼儿生活的各个方面:吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好等 , 这套丛书适合1岁以上亲子共读或幼儿自主阅读 。从形象和视觉上来说 , 这套丛书的色彩温暖清新、角色造型可爱、饱满 , 非常能吸引孩子的注意力 。
看 , 粘土版小熊宝宝 , 准备好工具了没?让我们开始吧!

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仔细观察小熊的颜色 , 塑造角色情感
在准备动手制作的时候 , 我们的大脑先要把塑造对象好好消化一下 。如果这时我们是捏自己创造的形象 , 可以预先在纸上画出大致的样子 。当然今天我们要捏的小熊宝宝已经有样本了 , 可以直接根据绘本来塑造 。首先可以选择其中一本能看到小熊身体多个角度的书进行观察 。

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色彩不够 , 混色来凑

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先来观察它的颜色 , 小熊的主体色彩倾向于土黄色 , 但又不是鲜明的黄色 , 也不是很暗淡的褐色 , 而是比较柔和的那种 , 在专业术语中会说这种色彩饱和度较低 。所以选择一个基础的黄色、加白色、加褐色来混色 , 经过反复拉伸混色 , 就可以形成不饱和的土黄色 , 可以适当多混合一些 , 用保鲜膜或封口保鲜袋封起来 , 因为要捏很多身体的组件 , 不封起来会干掉 。
这个颜色暂时命名为身体色 。
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