宝宝的意识和语言

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▲0-8个月  
1个月  
【宝宝的意识和语言】语言 。对声音有反应 。  
记忆 。  
提示,叫婴儿的名字 。  
2个月  
意识,例如哭的时候会被抱起 。对外界刺激的意识增强 。  
语言 。发出呜呜声多数为元音,例如“哦哦”、“啊啊” 。  
3个月  
意识 。暂停吃奶,聆听妈妈的声音 。  
语言 。尖叫声、晤咯的笑声 。听到别人说话会发出声音 。  
4个月  
意识 。  
语言 。会提高音调,好像在问问题 。  
记忆,能在一群人中认出妈妈 。  
提示 。模仿他的声音来唤起兴趣 。  
5个月  
意识,观看父母拾起它们 。看东西从何处掉下,在何处着地 。  
语言,并尝试模仿 。开始发出如“m”和“b”之类的辅音 。  
记忆,期待整个物体 。  
6个月  
意识,例如摇铃便会发出响声 。  
语言 。  
提示,用成人的语言和婴儿说话 。  
7个月  
意识,例如大小不同的积木 。  
语言 。能分辨不同的音调和声调 。  
记忆 。会记得音乐奏完音乐盒中会有个娃娃弹出来 。  
8个月  
语言,当听到熟悉的声音的时候会回头和摆动身体 。  
提示,在听到“真大”时举起他的双臂 。  
▲9-16个月  
9个月  
语言(例如“不”)有反应 。留意别人谈话 。会说“妈妈”、“爸爸” 。爱模仿咳嗽的声音 。  
记忆,会期待他们归来 。  
10个月  
意识 。  
语言,说“再见”时挥手或说“不”时摇头 。  
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语言 。通过聆听词语在不同场合下的使用,学习词语的含义 。  
提示、拍图画卡等游戏有助于刺激儿童的记忆力 。  
12个月  
语言 。对语调和声调控制更准确 。能说出两至八个词语,如“波一喔”或“嘿” 。  
13个月  
意识,了解不同的物体有不同的用途 。把玩具电话当作真电话打 。  
语言,但会用手势帮助表达意思 。说“巴”时会用手指着爸爸 。  
14个月  
意识 。  
语言 。主要通过手势表达需求 。  
15个月  
语言,如“过来” 。可以按要求指出熟悉的物体 。认识身体主要部位的名 称 。  
提示,帮助产生联想 。  
16个月  
语言 。爱玩文字游戏和唱歌 。  
▲17-24个月  
17个月  
语言“抱”让你抱起他 。爱找着书本中的图画 。理解的词语可能比能够说出的要多 。  
第一页上一页123下一页最后一页上一篇下一篇提示,给孩子时间作出回应 。  
18个月  
意识“现在”的概念 。  
语言,一天内能学会十二个词 。经常说“不” 。按指示指出身体或衣服的某部分 。说出自己名字 。  
提示 。  
19个月  
意识,但意识不到潜在的危险 。知道门会开关,但不懂得避免手被夹 。  
语言 。  
20个月  
语言,就会不停地问:“那是什么?”懂得将两个词连起来用,例如“都-走了” 。  
记忆 。  
提示 。接受孩子的身体语言,但可以配合手势说出词语,帮助孩子学习 。  
21个月  
意识,例如认出哪双鞋子属子哪个人 。  
提示,例如让他感觉炉子散发出的热量,使孩子了解“热”,物体的含义和危险 。  
22个月  
意识,学会逐页翻看书本 。  
语言,主动和别人谈话 。用词语表达感受和想法 。  
23个月


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