目标：  
1、能助跑跨跳过不小于 50 厘米的距离，发展幼儿跳的能力 。  
2、能调整自己的起跑位置，不和别人发生碰撞 。  
3、2--3 人用小棒玩出不同花样，感受合作带来的乐趣 。  
准备：  
1、充气小棒人手两根，音乐磁带，录音机 。  
2、有玩过纸棒的经验 。  
过程：  
1、听音乐做《棒棒操》 。  
2、幼儿自由探索玩棒棒的各种方法 。  
●小朋友每人用自己的棒棒玩一玩，看谁玩的好又多，好，开始 。老师进行指导，趟幼儿想出多种办法进行游戏 。  
●请小朋友和别人一起玩玩棒棒吧，看谁和朋友玩的方法好 。幼儿自由找朋友一起游 戏，做多三个小朋友一起 。教师发现几种好的玩法，向大家推荐，大家再次玩，体验别人 不同的玩法 。（注意几种锻炼下肢力量的游戏展示）●学习助跑跨跳 。  
今天我用棒棒学习一种新的玩法 。教师示范助跑跨跳，让幼儿注意观察幼儿自己用两根棒棒分散练习，教师注意指导，观察幼儿的动作，请几名动作正确的幼儿示范，并请他们说说是如何跨跳的 。教师在幼儿说的基础上小结动作的方法：起跑后，跑到一根棒棒前，一腿用力蹬地，另一腿抬起向前跨跳，跳过前面的一根棒棒，轻轻落地 。  
幼儿再次分散练习 。鼓励幼儿将两根棒棒的距离放远一点 。  
●小结：  
一条腿要用力蹬地才可以跳的高，跳得远 。  
3、区域活动 。  
幼儿分组摆放材料：将棒棒搭在椅子上成山洞；摆成竖线，两边曲线跑，都前面取一样水果回来；间隔摆成助跑跨跳；放在一起立定跳远；将棒棒投掷过悬挂的圈圈 。幼儿分散进行游戏，每种游戏都玩一遍 。  
4、延伸活动：  
●用棒棒互相敲敲腿和手臂 。  
  

  
文章插图  
  
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