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小班健康活动叠裤子我最棒教案(附教学反思)主要包含了活动目标 ， 材料准备 ， 活动过程 ， 活动反思等内容 ， 通过活动了解叠裤子的正确方式 ， 尝试自己叠裤子 ， 懂得自己的事情自己做 ， 适合幼儿园老师们上小班健康活动课 ， 快来看看叠裤子我最棒教案吧 。  
活动目标：  
1．通过活动了解叠裤子的正确方式 。  
2．尝试自己叠裤子 ， 懂得自己的事情自己做 。  
3．发展幼儿的动手能力 。  
4．培养幼儿敏锐的观察能力 。  
5．初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力 。  
材料准备：  
每人一条长裤 。  
活动过程：  
一、谈话引题  
１．中午睡觉的时候 ， 宝宝都要脱裤子 ， 脱下来的小裤子要怎么办呢？  
２．出示小裤子 。提问：谁会叠呢？  
３．请几名幼儿示范叠裤子 。  
二、利用儿歌 ， 示范叠裤子步骤 。  
１．教师示范 。  
师：小裤子也会念儿歌 ， 你的小耳朵仔细听 。两条裤腿好朋友 ， 好朋友手拉手抱一起 ， 弯弯腰 ， 小裤子就叠好 。  
【附教学反思 小班健康活动教案：叠裤子我最棒教案】２．幼儿尝试折叠 ， 教师指导  
三、幼儿练习  
１．小组练习折叠裤子 。２ 。  
全体一起练习折叠裤子 。  
教师重点指导幼儿两条裤腿对齐摆放 。  
四、教师小结  
师：今天我们已经有很多小朋友学会一边念儿歌 ， 一边叠裤子 。小朋友现在已经很能干了 ， 我们要学会自己的事情自己做 ， 以后小裤子都要自己叠 。  
活动反思：  
小班第一学期的孩子 ， 家中家长的包办代替、对家长的依赖还存在 ， 通过周末活动叠裤子 ， 让孩子学习用儿歌的方式叠裤子 ， 帮助孩子更好掌握叠裤子的方法 ， 同时也增强孩子们的动手能力 ， 使孩子们懂得自己的事情自己做 。而教师也需要多鼓励、表扬幼儿 ， 才能使幼儿萌发自己动手的意愿 。  
此

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