第三招：利用他“最想做的事” 。我儿子特别喜欢米老鼠的杂志 ， 每期来之前都有一种心理预期 ， 于是有时候我就会利用这样一种预期 ， “你今天学完了英语 ， 就可以买这个杂志 。”
等他学完了 ， 我就会带着他去买杂志 。将他特别想做的事情放在一件他不愿意做的事情后面 ， 就能起到很好的激励作用 。
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