家长培养孩子记忆能力的方法( 二 )

孩子对这个做法既感兴趣，又久玩不厌，是培养记忆力的一个好方法。
记大意：在孩子三岁以后，可以给孩子编一些故事，以连续故事的形式讲，每次讲“一集” ，过一会儿，让孩子复述故事大意。这样可以训练孩子的短时记忆能力。
记几何规则或概念：
对于五岁的孩子，家长就可以用浅显的语言教给他“平行”、“同位角”等概念，然后画出图形，让其辨别，可帮助孩子形成几何记忆能力。
【家长培养孩子记忆能力的方法】记忆图形：用火柴棒摆出一些图形来，让孩子看十秒钟，然后打乱让孩子复制。如果同时有两个图形，可观察二十秒再让孩子复制，依次锻炼。
应注意的是，孩子在学前期注意力的保持时间较短。因此，每次训练都应在孩子注意力的保持范围内进行，不可持续太长时间，训练时间要随年龄增大而逐步加长。
培养孩子的记忆力是一个长期的工作，因孩子年龄的不同，其设计方法也多种多样。家长只要有这方面的意识，再发挥一下你的组织才能，必定会收到很好的效果。家长完全没有必要因孩子能背几首古诗就沾沾自喜，背古诗是培养记忆的一种手段，但如果把它作为全部努力，则是片面的，也是不可取的。

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