孩子上幼儿园后变得爱打人，怎么说都不改？父母了解一下社交力( 二 ) 文丨禾禾妈妈心理学家：孩子

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而处理这些事情，所需要的社交技能，嫂子和哥哥二人，一没时间，二没意识，三也不知道如何教，所以，导致侄子初次遇到这些社交问题时，根本不知怎么处理，最后，只能通过打人来达到自己的目的。
所以，对于这种孩子，父母应该教会孩子，除了打人，还有其它的表达方式，比如：喜欢其他小朋友的玩具，可以用自己的玩具交换，或者排队等待的方式获得。一旦孩子懂了这些道理，自然就不会选择攻击行为去交流。
但是，生活中很多父母本身就不善社交，对于提升孩子的社交技能，更是心有余而力不足！其实嫂子和哥哥就是这种情况，夫妻二人都比较内向，不善言辞，更不善社交，所以更不懂如何教孩子。

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在得知这个情况后，我给嫂子推荐了一本《儿童社交能力养成课》，这本书是我在禾禾入园前买的，当时给女儿入手这本书，初衷就是为了防止她社交力不足，进入幼儿园后吃亏！

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这是一本专门写给3-6岁儿童的社交力启蒙读物，父母不可多读的育儿经，书中5大社交主题，包含：让孩子学会礼貌与尊重，分享与关爱，虚心与城市，助人与感恩，合群与担当。

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孩子都喜欢听故事，此书将5大社交主题，无缝融合到28个诙谐幽默的小故事中，以俏皮可爱的小动物，比如小猴子，小兔子，小熊，小猪等为主人翁，以幼儿园孩子普遍面临的社交问题为故事主体。

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除此之外，每个故事的结尾，还设有问答、测试等互动环节，每次给女儿读完一个故事后，都会给她一起互动互动，帮助女儿对故事内容中的重要情节进行巩固，并加强训练，在不知不觉中提升她的社交能力，从而帮助她更好地融入集体生活，成为幼儿园里最受欢迎的小朋友。
【孩子上幼儿园后变得爱打人，怎么说都不改？父母了解一下社交力】孩子初次踏入幼儿园，社交技能的高低，直接影响了他对幼儿园的适应力，《儿童社交能力养成课》既是社交能力培养书，又是睡前故事书，培养孩子阅读兴趣的同时，还可以提升孩子的社交能力，有需要的父母可以点击以下链接入手~

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