很多园长都有过这样的感觉：  
“这些老师怎么回事？什么都做不好！”  
“要是她们经验丰富些 ， 我就省心了……”  
“交代个任务真是费劲 ， 有这个时间 ， 我早干完了！”……  
其实 ， 当园长产生这样的感受时 ， 并不能证明园长的能力有多强 ， 幼儿园又有多离不开她 ， 这些情况反而证明了园长不懂得培养员工 ， 不懂得放手放权 ， 以至于自己忙个要死 ， 叫苦连天 。   
【凡事|四个策略，让园长的职业生涯更轻松！】  
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园长 ， 作为一名管理者 ， 我们拥有别人的“力”和“智” ， 这么好的条件倘若不知善加利用 ， 那么即便自己累得要死 ， 也只会被人嘲笑能力有限 。 “凡事自己来”“亲力亲为”“事必躬亲” ， 对于管理者来说 ， 这并不是勤奋踏实的表现 ， 而是一种恶习 。   
始终保持一种谨慎的态度 ， 唯恐部门出现各种各样的问题 ， 这样做并没有错 ， 问题在于真的不必“事必躬亲” 。 并不是所有问题都非你不可的 ， 世界和幼儿园离开你会照常运转 ， 所以你大可不必因为没有亲自处理而不放心 。   
  
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身为幼儿园管理者 ， 你要做的是考虑哪些事情是可以交给下属来做的 。 对此 ， 给园长几点建议：  
? 牢记“多想多看 ， 少说少干”的原则  
对于刚刚从基层提拔上来的园长来说 ， 这一原则尤其要注意 。 我知道很多因业务能力出色而升职的园长 ， 往往会亲自冲锋陷阵 ， 在一线拼搏 ， 这是不够妥当的 。 对你来说 ， 多想多看 ， 才能“旁观者清” ， 才能更客观高效地判断事情的是非曲直 。   
? 区别“你能做的事”和“你该做的事”  
身为园长 ， 你的能力无须通过“你能做的事”来证明 ， 能做并不代表你就要亲自去做 。 你应该考虑的两件事是：自己应该做什么 ， 别人能够为自己做什么 。 确定了这两点 ， 你可以确定事情的优先级别 ， 为自己争取更多可供自由支配的时间 。   
? 告别“来者不拒”的坏毛病  
想想看 ， 自己是否经常说这样的话 ， 如果是 ， 请尽早抛弃它们 ， 因为它们不仅会让你陷入无穷无尽的忙碌中 ， 而且剥夺了员工锻炼自身能力的机会：  
“放这儿吧 ， 我会处理的 。 ”  
“让我想想 。 ”  
“这件事 ， 稍后我会通知你 。 ”  
“你别管了 ， 我让某某去做 。 ”  
“把具体情况跟我说明一下 ， 好吧？”  
? 凡事不要过于追求尽善尽美  
每一位园长都希望自己所管理的幼儿园一切都非常完美 ， 虽然她们清楚这不大可能 。 完美永远是相对的 ， 凡事都由你自己来做也未必就会不出一点儿问题 。 允许员工在实践中犯错 ， 这样他们才能成长 。   

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