所谓“挫折教育”,就是经常给孩子找罪受吗?
导读:有很多家长认为 , 多让孩子经历点挫折 , 会让娃越搓越勇 。 还有的父母会狠下心来 , 人为的给孩子设置一些小的挫折 , 感觉这样能够让宝宝体验到挫折的压力 , 能够更好的面对未来的生活 。
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事实上 , 就算家长不人为的制造 , 孩子也能够从现实的学习和生活中体会到挫折 。 真正的挫折教育 , 应该是正向积极的引导 。
比如说 , 我家大宝上小学的时候 , 参加了班干部的竞聘演讲 , 孩子非常重视这次竞聘 , 而且做了非常充分的准备 , 每天晚上都会练演讲 , 有一次对着镜子练习到半夜 , 但是孩子最后却落选了 , 大宝非常伤心 , 看得出来 , 他非常想当班级干部 。 孩子做了那么多的努力和准备 , 最后却没有达成目标 , 如果是大人 , 也会感觉到非常落寞 。
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于是我鼓励大宝说落选是非常正常的事情 , 这么多同学在竞争 , 说明还是有人比你优秀 。 你想当班干部的目的就是为了给班级做更多的贡献 , 即便是班级里一名普通的同学 , 也可以多为班级做事 。
不要太纠结事情的结果 , 妈妈看到你非常努力 。 这次虽然没有被选上班干部 , 下学期还是有机会的 , 你要努力学习 , 只有在各方面做得更优秀 , 才能够继续参加竞选 。 孩子在我的引导之下 , 懂事地点了点头 , 不再沮丧 。
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很多孩子感觉到不开心 , 是因为挫败感很严重 , 他看到事情的结果和自己想象中的不一样 。 宝宝如果伤心哭泣 , 可以说是有一定程度上的玻璃心 , 家长要给孩子做好正确的引导 , 让他们明白自己身上的缺点 。 发现自身的缺点之后 , 就要努力去改正 , 这样才能够在未来的生活中更好地面对挫折 , 让孩子明白接受一些失败 , 会提升自己 。 因此 , 更加努力地去改变和认识世界 。
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当孩子遇到了困难时 , 家长不要只是督促孩子坚持下去 。 应该帮助他们一起分析问题 , 解决困难 。 比如说 , 宝宝不喜欢吃某一种食物 , 家长不要一味地劝说孩子去吃 , 而是要问问他们想吃什么口味的食材 , 再去做更好的食物给娃吃 。
宝宝在一次又一次地经历了失败之后 , 而无法得到父母的支持和引导 , 他们的挫败感会越来越强烈 。
孩子也会认为 , 自己无法战胜困难 。 遇到一点点的困难 , 就会自动放弃 , 从而变得越来越脆弱敏感 。 当孩子遇到挫折的时候 , 家长应该这样做 。
1、情感上的支持 。
邻居家的娃学习成绩非常好 , 在一次考试中 , 分数出奇的低 , 孩子从来没有经历过这样的打击 , 表现出了失落的神情 。 宝宝在经历了挫折的时候 , 非常的无助 , 他们希望父母会和自己有情感上的共鸣 。
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邻居家的宝爸和宝妈并没有因为孩子的考试分数低而生气 。 他们给予了孩子理解和支持 , 妈妈告诉娃:失败了也不要难过 , 一次考试并不能代表什么 。 爸爸妈妈会一直站在你的身后,给你支持和鼓励 。 孩子在怀疑自我的状态中 , 慢慢地平复了下来 。 父母又对宝宝进行了正向积极的引导 , 孩子终于从失落挫败的心情中走了出来 。
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