红莲少年|家长美了：9月1日正式实施：中小学新增5+2课后服务模式( 二 ) 家长美了：9月1日正式实施：中

【红莲少年|家长美了：9月1日正式实施：中小学新增5+2课后服务模式】保证教师合理权益是“5+2”模式顺利推行的前提
为了更好地推进“5+2”课后服务模式，教育部门和学校还需要关注教师群体的权益，具体可以从三方面着手。首先，可以制定轮流代课的模式，五天分别分配给五个老师，这样每个老师面临的压力会大大减少，该模式可以充分发挥效益；其次，如果学校教师数量并不多，那么可以返聘退休教师，退休教师可以凭借丰富的教学经验进行课后管理，而且相较于在职教师，具有更多精力和时间，有助于充分实现该模式的价值；最后，课后服务并不一味要求学生进行学习，经过一天学习，学生的精力更加有限，这时的课后服务应该注重对学生进行科学的管理方式，例如通过多样化的活动来激发兴趣，提高学生的接受程度。

总而言之，教育部推行新模式的目的就是为了给学生创造更加安全、便捷的学习和生活环境，但是教育始终是学校、教师、家长和学生共同努力的结果，所以需要互相体谅，在推行一项新规定时需要充分考虑到各方的权益，站在对方的角度考虑问题，这样才是真正有益的政策，才能起到更好的实施效果。
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