教宝宝学阅读先要“悦读”

生活中很多宝宝喜欢看书，也有不少宝宝不喜欢看书，其实阅读的习惯也是爸爸妈妈从小培养的，而培养阅读的习惯最重要的是要教会孩子喜欢上阅读也就是所谓的“悦读”，那么父母如何做到呢，看看下面育儿专家的介绍吧：
阅读应该是“悦”读，孩子心中想要读才读得进去。因此，补救阅读必须先从学生的兴趣开始，循循善诱，先引进门再谈别的。
其实诱导孩子对阅读产生兴趣并没有那么难，也不一定要念公主王子那类大人没兴趣的书。我们一直说不要低估孩子的能力，有时念点有挑战性的书更能激发孩子的兴趣与想象力。
有一次一个学生“气急败坏”地来找我，说他开午托班的大嫂前几天去医院生产了，原来请好代班的老师在路上出了车祸，家里打电话来要他先去顶一下，直到他们找到人手。他很紧张，来问我如何做“猢狲王” 。我那时手边正好有一本野人出版社的《昆虫侦探》，就跟他说：“你是动物系毕业的，讲你的本行知识才能深入浅出，教学一定要生动才能抓住孩子的注意力。这里有几个侦探故事，主角都是昆虫，带标本去，一边讲故事，一边教孩子昆虫生态。”第二天他兴奋地来找我，说：“昨天完全成功，小朋友听到连父母来接都不肯走。”
故事曲折有趣，又介绍了很多昆虫的生态，所以孩子听了不肯回家。只要会讲，内容深一点没关系，孩子反而学得多。
首先，阅读要尽早。
一位家长在我演讲完后到讲台前来问我：“新加坡为什么要求父母在孩子18个月大时，就要读书给孩子听?他又听不懂，读了不是白念吗?”很多父母脸上也有同样疑惑的表情。其实只要是正确地教孩子，就不会白费力气。
把一个孩子放在正常的环境里，没有人专门教他说话，他会说话;把一个孩子放在正常的环境里，没有人教他阅读，他就不会阅读。神经学家认为，大脑中并没有阅读中心，它是很多区域在有任务时，抽离原来的工作，合力来完成阅读任务，所以要练习久了才会熟练，才能一声令下，各个“单位”都来各就各位帮忙。所以会阅读真是件不容易的事，这件事一定要尽早做，越早越好。错过了机会，这种各个部位合力工作的状态就不容易形成，孩子就会出现阅读困难。
【教宝宝学阅读先要“悦读”】

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教宝宝学阅读 先要“悦读”

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