给小亚打开另外一扇窗 , 让他带着自信和祝福上路 , 会取得意想不到的教育效果 。
单亲家庭孩子由于父爱或母爱的缺乏 , 家庭的先天不足使他们幼小的心理产生渴望被关怀的心理 , 班集体中应创造一种生活上互相关心 , 学习上既竞争又合作的良好人际关系 , 使他们能感受到集体的温暖 。鼓励单亲家庭学生积极参加班上各项集体活动和社会活动 , 使他们提高自信心 。
2、维护孩子的自尊 , 帮助孩子处理好同学间的关系 。
小亚在班里经常与人唇枪舌剑 , 认为与别人对抗得越激烈 , 他越能享受到快乐 , 这也正是小亚缺失爱的表现 , 希望引起别人的关注 。鼓励孩子在班上多交几个要好的朋友 , 经常一起学习、度周末 , 孩子的群体生活一旦正常 , 许多问题便迎刃而解 。如果有个别同学说了刺激性的话 , 批评更应就事论事 , 小亚思想比较叛逆 , 与同学不能友好相处 , 过多的批评与责骂 , 会让他更加厌烦 , 最后形成恶性循环 。
班主任适当的方式在班上讲清道理 , 以便形成正确的舆论 , 使同学们能正确对待这种情况 。让他体会到集体、同学、老师对于他们的关爱 , 在友善 , 宽容 , 平等的环境中 , 他会成长得更好 。
3、及时疏导孩子父母离异后偏执想法 。
父母离异后 , 许多家长便把孩子作为自己唯一的精神支柱 , 走入引导误区:有的对孩子过于怜悯 , 事事依顺孩子 , 更有把自己全部的希望都寄托在孩子身上 。这两种偏激做法的直接后果就是一方面容易导致孩子处处以自我为中心 , 变成自私、专横和任性的“小霸王” , 缺乏同情心和责任感 , 不懂得尊重他人 , 往往瞧不起含辛茹苦养育他们的父母 。
另一方面 , 如果对孩子期望值过高 , 势必导致孩子的心理负担过重 , 过于压抑不利于孩子的健康成长 。日常生活中及时雨与家长的保持热线联系 , 互通学生情况 , 或定期家访 , 把孩子在学校的各种表现告诉家长 , 同时也可了解孩子在家的情况 。如果遇到父亲或母亲对孩子缺乏适当监督 , 应及时提醒家长 , 指导他们一些基本的教育方法 。当孩子与新组建家庭成员产生矛盾或对离异父母怨恨时 , 要当好协调员 , 使孩子能体谅出“父母离异是双方有无法化解的矛盾是无奈选择 , 父母对孩子的爱不会因为父母离异而淡化 。
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单亲教育易陷入3大误区
4、要培养孩子的耐挫力和责任感 。
教育孩子正视逆境 , 敢于同命运挑战 , 做到自强自立 , 勇往直前 , 并对他们取得的进步多表扬和鼓励 。在家里要体贴长辈 , 生活自理 , 做一个懂事听话的好孩子;在学校里要尊敬师长、团结同学 , 关心集体 , 做一个全面发展的好学生 。
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【浅谈单亲家庭子女的心理问题及教育对策】
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