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家长朋友，如果我问：“您会给孩子辅导英语听写吗?”您或许会说：“我是不懂英语的，即便懂点儿，读音也不准，不敢辅导 。但给孩子听写一下单词还是可以的 。”如果我再问：“您念不准单词，怎么给孩子听写呢?”您或许会说：“我是给孩子报汉语的，让他(她)写英语单词 。”  
我要说的是，您花费时间、精力却在给孩子帮倒忙 。学英语很忌讳的是念一个英语单词，说一遍汉语意思(尤其是对于刚学英语的孩子) 。因为这样不利于孩子用英语进行思维，他们在听说英语的时候，就习惯把英语和汉语来回翻译，就影响了思维的流畅性 。那么，正确的做法是怎样的呢?  
以下建议供您参考：  
1、利用配套磁带听写 。每个单元的单词，磁带上都有录音，孩子如果有听写作业，只需拿来复读机，放进磁带，找到要听写的那部分单词，放完一遍，按下“复读”键，就可以反复放音听写了，家长根本不用亲自上阵 。  
2、学生自己录音听写 。如果觉得在磁带上找需要听写的那部分单词麻烦，就可以自己动手录音，然后听写 。方法很简单，也不需要空白磁带 。把复读机的“放音”键按下后，再按“跟读”键，就可以念单词录音了，念完之后，按“对比”键，学生自己的声音就出来了，就可以进行听写了 。  
这样做的好处，孩子接触的都是英语，不仅练了听力，练了发音，还培养了听音记词的能力 。  
家长用汉语给孩子听写的弊端;不利于英语思维;容易让孩子产生厌烦、抵触的情绪;没有有效利用时间(家长报汉语占用了过多时间) 。  
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