小班主题活动踩影子教案反思

  

小班主题活动踩影子教案反思
  
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小班主题活动踩影子教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,初步了解每个人都有影子,影子会跟随自己的动作而变化,在游戏中观察并学习表达自己的发现,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看踩影子教案吧 。  
活动目标:  
1、初步了解每个人都有影子,影子会跟随自己的动作而变化 。(重点)  
2、在游戏中观察并学习表达自己的发现 。(难点)  
3、培养幼儿敏锐的观察能力 。  
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得 。  
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 。  
活动准备:  
选择有充足阳光的时间,能清楚看到影子的场地  
活动过程:  
一、找影子”的游戏,导入活动 。  
1、有个好朋友,我到哪,它到哪,紧紧跟在我身边,猜猜他是谁?  
2、老师的影子在哪里?  
3、你们有影子吗?你们的影子在哪里?引导幼儿用简单的语言和方位词表述自己影子的位置 。  
【小班主题活动踩影子教案反思】二、观察发现影子的变化特点 。  
1、找个朋友站在一起,比一比、看一看你们的影子,你发现了什么?  
2、你的影子会变吗?  
3、我们来给影子排排队,数数你们的影子有什么?  
三、玩“踩影子”游戏 。  
1、请你们来踩老师的影子 。  
2、怎样使自己的影子不被同伴踩到呢?  
四、玩“藏影子”游戏,感受物体影子的大小 。  
讨论:你们把影子藏在哪里?为什么见不到自己的影子了?  
活动反思:  
这个活动不但能锻炼幼儿身体,还能开发孩子智力 。在玩“踩影子”过程中,使幼儿进一步了解光和影子的关系 。并且通过创新玩法,培养孩子的创新意识和发散思维 。通过游戏,幼儿练习在一定范围内四散跑,增强幼儿跑的能力,初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力 。  


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