在对新生儿早期教育期间 ， 父母往往会将各种五颜六色的婴儿玩具和小物件悬挂在新生儿面前 ， 这样能够更好地刺激新生儿大脑的开发 。  
新生儿一出生就具有和亲人来往的本能 ， 哭叫是新生儿和成人来往的一种常见手段 。近一二十年来科学家对大脑的研究显示 ， 婴幼儿期脑的发育不单快 ， 而且已达到一定的成熟程度 ， 为儿童的早期教育提供了重要的前提 ， 这时候候如果及时给以早期教育 ， 就会进一步促进脑的发育 。  
国外一心理学家对300名婴儿进行长达5年的研究 ， 证明新生儿就能识别颜色 ， 且喜欢黄、橙、淡蓝和淡绿色 ， 这些悦目的颜色可促进神经系统的发展 。在五色缤纷的环境中长大的孩子的观察力、记忆力、思考力明显优于在黑色、灰色、暗淡无光的环境中长大的孩子 。  
父母还要多与孩子进行言语交往 ， 这种交往应从新生儿期开始 。成人的言语可引起婴儿的积极反应 ， 可促进模仿成人发音、早日咿呀学语 ， 有利于婴儿的言语发育 。  
还有一点应当明确指出 ， 早期教育的内容绝不仅限于智育 。早期教育的目标应当是“德、智、体、美全面发展” 。父母要重视孩子的身体健康 ， 培养良好的生活与卫生习惯 ， 提倡锻炼身体、增强体质 。对学前期儿童要培养他们团结友爱、有礼貌、守纪律以及诚实、勇敢等优良品德 。还要向孩子进行美育 ， 教给他们美术、音乐、舞蹈和文学方面的粗浅知识与技能 ， 培养孩子建立正确的审美观 ， 使他们逐步懂得美和丑、好和坏的界限 ， 逐步树立热爱美 ， 追求美的情感 。  
【新生儿早教有秘诀 从与宝宝做好朋友做起】为了下一代的康健发展 ， 父母要像辛勤的花匠细心地培养幼苗那样 ， 专心地抓好孩子的初期教育吧 。  
  

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