红莲少年|“双减”大力落实，家长还没高兴两天，新的补课形式又来了( 二 ) “双减”大力落实

“双轨制”的教学思想需改变

所谓的“双轨制”教学，就是孩子在学校需进行学习后，在课余时间进行校外的辅导制，很多家长认为这样的教学方式可以有效的提高孩子的学习成绩，殊不知这样的教学方式也给孩子带来很大的学习负担，孩子在本该快乐成长的年纪却承受着过度的压力，甚至一些孩子为此患上了抑郁症，过早的结束了生命，这都是由于学习压力过大所导致的，而这样的教学思想需被改变。 “双减”政策压制的是校外补习，而真正需要的改变的是家长的教学思想，不再过度的追求学习成绩，而是将孩子的健康发展放在首位。

总结：如今的校外教学的行业乱象已经被政策所打压，但很多小型的教学机构将研究新的出路，以变相的教学模式继续生存，校外教育模式所需要的是真正有行动力的改善，帮助学生家长摆正心态，多为孩子的身心健康发展所考虑。

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