附教学反思 小班健康活动教案:我爱喝水教案( 二 )

  
老师小结:其实 , 水是最好的饮料 , 其他的饮料中都含有许多的糖分和添加剂 , 这些物质不利于小朋友的健康成长 , 可能会导致各种疾病 , 平时要多喝水 , 身体才会棒棒的 。  
四、游戏活动:和老师一起喝水吧 。  
老师说了好多好多话 , 口好渴呀 , 你们要和老师一起喝水吗?看谁喝水有“咕咚咕咚”的声音  
活动反思:  
习惯的养成是长期坚持的结果 , 本次活动能够帮助幼儿建立正确的喝水意识 , 但行为习惯的养成还得靠老师和家长的共同努力 。  
故事引入 , 能够激发幼儿的好奇心和注意力 , 一系列的提问 , 和故事紧密联系 , 是幼儿的回答启发于故事 , 又回归于故事 。通过视频短片 , 人们都在喝水 , 帮助幼儿了解 , 什么时候要喝水呢?而不仅仅是口渴的时候 。我充分利用了教室的资源 , 其中一盆花枯萎好久了 , 可能并不是只因为没有浇水 , 但幼儿能够完全相信 , 是因为没有浇水 。  
在第三个环节中 , 有小朋友问我 , 牛奶 , 豆浆是不是饮料呢?纯牛奶 , 豆浆小朋友可以喝 , 但也不能喝太多 , 不然会导致营养过胜 。整个活动 , 小朋友能够大胆发言 , 了解喝水的重要性 , 会主动要水喝 , 知道白开水是最好的饮料 。但生活中还得我们的家长坚持督促幼儿良好喝水习惯的养成 。  


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