科学|科学统计表明:高智商的人幼时一般有8个特点,你家娃如何?

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在孩子小时候,亲戚、父母对他们最大的夸奖一般是“这个孩子学东西很快,好聪明”或“这个孩子看着就机灵”。  
反正一直绕不过关于他们智力的判断,这也很正常,因为大家都清楚地知道,一个智力高,对学习很擅长的人和一个智商低,理解能力差的人之间有多大差距。  
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那么什么是聪明的孩子呢?

  • 有人觉得聪明的孩子是小小年纪就记忆力超群,能识字,背诵几百首唐诗、宋词;
  • 有人觉得聪明的孩子懂得体恤他人,关心父母;
  • 也有人觉得智商高的孩子学东西很快,又或者是想象力丰富,可以编一个将大人逗笑的故事。
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从整体来看,应该是这些小朋友小小年纪。就有与同龄人不一样的表现和优势。  
但是以上几个方面真的能判断孩子的智力吗?  
其实早在1905年,法国的心理学家比奈·西蒙,就编制了世界上的第一个测试儿童智力的表,指在区分智力异常的孩子和正常的孩子,后来斯坦福大学的教授又对其进行了修订。  
因此,现在常用的智力测试表为斯坦福-比奈智力量表,量表的作用也从曾经主要筛选智力低下的孩子,变为了很多父母用来测试自家孩子是不是高智商了。  
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而一般测试分数为140以上才叫高智商,这样的孩子大概占0.5%,他们在学生时代会更擅长学习,在成年之后也一般比智力普通的孩子发展得更好。  
因为智力高的孩子太受欢迎,也太过神秘,所以很多人都对他们年幼时的特征感兴趣,大家想知道,小时候有哪些特点的孩子,是高智商的潜力股。  
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科学统计表明:高智商的人幼时一般有8个特点曾有机构对大量智力在160以上的孩子进行了调查,结果发现,他们在学龄之前都会有一些共同点,大部分智商高的孩子,年幼时会有8种特征:  
?94%的人在婴幼儿阶段能很长时间地集中注意力,普通小朋友只能专注几分钟,他们甚至可以专注1个小时;  
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?94%的人在婴儿阶段十分警觉,对不同的声音很敏感;  
?91%的孩子语言发育较早:在9个月大的时候就能说出词语,在能完整讲出句子的时候就会编故事了;  
?大动作发育得比其他孩子早,在没学习前,就能自发地伴随音乐跳舞;  
?两只手都能灵活使用,这说明他们的左右脑都发育得不错,大脑得到了充分开发;  
?想象力丰富,甚至会有一个幻想出来的玩伴;  
?对父母的情绪很敏感,看到陌生人的时候,可以将他和自己认识的人的特征结合起来,情商较高;  
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?自我认识能力强,可以将行为和情感联系起来,做什么事时会说:“我是生气了才这样做的。”  
了解了这些天才儿童小时候的特点,父母不仅能对孩子的智力做一个判断,还能清晰地明白自己娃在哪些地方还存在着不足。  
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如何促进孩子各方面的发育,帮助他们提高智力呢?▼大动作  
宝宝年幼的时候,除了必要的情感交流,平时少抱他们,让孩子学会趴、爬、翻身、走等大动作。  
▼语言、理解能力


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