孩子刚出生他能接受什么?( 二 )

【孩子刚出生他能接受什么?】无疑也给了我们一些重要的启示。早教的方法多种多样，但必须按孩子的年龄循序渐进地进行。在孩子尚没有动手能力的时候，应该怎么教呢？我认为应该从观察身边的事物开始，因为观察力是通向一切知识的门户。只有通过细致的观察，才能做出准确的推理和判断。观察能力的培养随时随地都可以进行。比如切水果的时候，告诉孩子水果的颜色，形状和大小，抱孩子外出散步时，给孩子描述楼房的高低错落。帮助孩子建立观察事物的思维习惯。
这些事情对于父母亲来说，都是非常容易做到的，但大人的语言表达会直接影响到孩子的思维，影响到观察的效果。
所以，必须提醒家长，与孩子交流时一定要耐心，说话言语要清楚，语速要慢，意思表达要明确。启发性的问答效果最好。
为人父母必须肩负起教育孩子的责任，而教育幼小的孩子，只有父母才能做得最好。
下面这一段话是斯特娜夫人帮助女儿一扇扇地开启智慧之门的叙述：
“为培养女儿的观察能力，让她见识大自然的美丽神奇。我常和她在草地上玩一种叫‘口述’的游戏。比如看到一朵金盏花，我会首先说出这种植物的名字，然后让女儿尝试着描述这种植物的所有特征，从花的颜色、花瓣的形状及数量和叶子的生长姿态等等，回家后再让她给爸爸重述一遍。为了描述准确，女儿每次都观察得很仔细。每当这时，父亲总会慷慨地给予她足够的鼓励和赞美。”
我想斯特娜夫人的这一段话对我们年轻的爸爸妈妈会有所帮助。

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