文章插图  
大班体育游戏活动椅子游戏教案(附教学反思)主要包含了设计意图 ， XXXX ， 活动目标 ， 活动准备 ， 活动过程 ， 教学评析 ， 活动反思等内容 ， 发展幼儿的平衡、跳跃能力 ， 探索椅子的各种玩法、提高动作的协调性和灵敏性 ， 培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力 ， 适合幼儿园老师们上大班游戏活动课 ， 快来看看椅子游戏教案吧 。  
设计意图  
椅子是孩子们最熟悉的 ， 在幼儿园中 ， 每天他们都与小椅子亲密接触 。在平时带班时 ， 我发现孩子们喜欢用椅子做玩具 ， 从椅子上跳下来 ， 跨过椅子 ， 当马骑等 。为此设计了此次户外体育《椅子游戏》活动 。  
活动目标：  
1.发展幼儿的平衡、跳跃能力 ， 探索椅子的各种玩法、提高动作的协调性和灵敏性 。  
2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力 。  
3.提高幼儿身体的协调能力 ， 体验玩游戏的乐趣 。  
4.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好 。  
5.通过活动幼儿学会游戏 ， 感受游戏的乐趣 。  
活动准备：  
小椅子若干把（同幼儿人数）；录音机和音带；一块较宽敞、柔软的场地 。  
活动过程：  
热身运动 ， 引起幼儿玩椅子的兴趣 。  
1.教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地 ， 四散站立 。  
2.幼儿站在椅子上 ， 在音乐伴奏下 ， 师幼一起做热身操 。  
3.教师带领幼儿进行各种椅子游戏 。  
今天我们一起骑马去郊游吧！这椅子就是我们的马 ， 我们上马！  
①骑马 。引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上 ， 手持椅背向前上方跳起 ， 模仿骑马动作在场地内来回行进2～ 3次  
②马术 。鼓励幼儿模仿马术做各种动作 ， 如站在椅子上跳下、站在椅子上分腿越过椅背跳下、单脚站在椅 子上等等 ， 鼓励幼儿合作游戏 。  
③爬山 。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成“小山” ， 进行“爬山”练习 ， 即踏上椅面→跨过椅背 →踏上另一椅面→跳下 。  
④走独木桥 。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥 ， 进行“走独木桥”的练习 。  
练习一段时间后  ， 引导幼儿将所有椅子并排放置在一起 ， 练习走“长独木桥”1～2次 。  
⑤走脚印 。引导幼儿将椅背着地 ， 把椅背与椅面之间的空间当成马蹄印 ， 沿“马蹄印”行进1～2次 。  
⑥走超级独木桥 。引导幼儿将放倒的椅面边缘当作超级独木桥 ， 并在上面行进 。如果幼儿行走有困难 ， 可 以引导幼儿自由选择一个合作伙伴互相搀扶行进 。  
4.教师带领幼儿进行放松活动 。  
①我们玩得真开心！时候不早了 ， 我们慢慢骑马回家吧！（幼儿做放松活动 。）  
②下面我们把马牵回马厩吧！（幼儿每人拿上小椅子回活动室 。）  
活动结束  
今天 ， 我们小朋友真棒 ， 想出了这么多的椅子游戏 ， 那么想不想跟更多的小朋友来玩椅子游戏呢？好 ， 现在就去找更多的好朋友玩椅子游戏吧 。  
教学评析：  
这一活动所用的器械是幼儿园均具备的小椅子 ， 教师根据大班幼儿的年龄特点和活动能力创编了以“骑马 郊游”为主题情节的各种椅子游戏 ， 较好地发展了幼儿的体能 ， 培养了幼儿的合作精神 。

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