学校家长签协议：孩子犯错可打屁股( 二 )

当采访人员提出要看看由其保管的和家长签的协议书时，李铁盛拒绝出示。
另外，采访人员电话联系了吉林省素质教育研究会，咨询颁发“吉林省素质教育研究基地”牌匾有何标准，工作人员表示需要请示领导才能解答，但至截稿时仍未得到回复。
■专家说法挨打不是挫折教育东北师大附中首席教师郝淑霞表示，首先，如果协议中标注教师可对学生进行体罚，协议不仅无效，还违法了。
郝淑霞认为，通过体罚让学生改正缺点，强势欺压弱势，只会在孩子心中灌输用武力可以解决问题的想法，在其成长过程中很可能也会尝试用武力解决问题。
“挨打不是挫折教育。”郝淑霞称，部分家长认为打骂可以让孩子变得更坚强。其实，挫折教育是在孩子成长的过程中设置一些困难，让其勇于迎接挑战，坚强面对失败。
“孩子身心健康，快乐成长才是最主要的。”郝淑霞说。
除了直接的肉体打击，罚站、罚跑、罚跪、罚面壁、罚体力劳动、用东西故意砸学生等也是体罚。罚抄写、威胁、讽刺、刁难等心理攻击也是变相体罚。
根据《未成年人保护法》第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
《义务教育法》第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
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父母必须给孩子的七种“宝物”
将枯燥的家务转变成种愉悦的修行


【学校家长签协议：孩子犯错可打屁股】
■观点征集“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”，都是传统的教育观念，您认为对于现在来说，这些观念还适用吗？老师对做错事的学生如何处罚才恰当？如果您家里的孩子有错，会不会体罚孩子呢？
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