家长不要吝啬你的鼓励，孩子需要你的肯定父母对的孩子欣赏和鼓励

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父母对的孩子欣赏和鼓励，往往是孩子成长的动力。
戴尔·卡耐基在《人性的弱点》一书里写道：
人生来就喜欢被人鼓励，用这样的方式对待孩子，可以让孩子在轻松愉悦的氛围中成长，获得自信，从而变得更优秀。
不断被认可鼓励的孩子，才有可能朝着好的方向成长，内心充满自信和勇气。
教育孩子，不能太吝啬你的鼓励。
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在西方的影视作品里，很多父母都会经常对自家孩子说：我为你感到骄傲。所以在这些孩子身上，最常见的气质就是自信。
在中国的家庭，父母最擅长的就是对孩子的任何事情嗤之以鼻，教育的过程中，最容易向孩子传递的信息就是：“你不行。 ”
他们会时常感慨别人家孩子怎么那么优秀，自家孩子做什么都做不好。
父母要学着为自己那个平凡的孩子感到骄傲。即使你的孩子，成绩不好，有些调皮，但是换个角度看，能看到孩子的另一面，比如他很善良，很体贴，很勤劳......
看不见孩子进步，看不见孩子的努力，只看结果，再用某一次结果全盘否定和打击孩子。
事实上，那个倒数的孩子比大人更难过，他们最需要的是父母的拥抱与安慰，支持与鼓励。
如果大人不能平常心看待失败与成功，那么孩子就会越来越紧张，也慢慢没有办法面对失败。
希望孩子成功是所有家长的心声，但是教会孩子如何正面挫折和失败，更是教育路上逃不掉的一门课。
爱是教育的前提，也是改变孩子最大的一股力量。当一个孩子在成长的过程中能感受到：无论我怎样表现，爸妈都会爱我，孩子的内心才会充满安全感，这是增强自我价值感的关键。有父母的爱在后面支撑，孩子在外面不管遇到了什么，都无所畏惧
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前几天读卡罗尔·德韦克的''终身成长“一书，感触还是蛮深的。在书中，德韦克提出了人的思维方式分为两种，一种是成长型思维，一种是固定型思维。在她看来，一个人拥有成长型思维，将乐于接受挑战，并积极地去扩展自己的能力。而这也是未来发展最需要具备的能力。
通过她的书本，我开始思考如何培养我娃的成长型思维以及如果正确的引导和夸奖孩子。
在1998年，德韦克和她的团队做过这样一个实验，他们将将128名10到11岁的孩子分为两组。
在第一阶段，所有的孩子都要求解答数学问题，第一个小组的学生解答完毕后，被夸奖“你做得非常好，你真聪明”；另一组的孩子的奖赏是“你做得非常好，你肯定非常努力” 。
在第二阶段，这些孩子拿到的是更难一些的问题。德韦克和她的同事发现，在前一阶段被夸很努力的这些孩子在面对更复杂的问题时，更能坚持，并且愿意尝试不同的办法，即便他们到最后没有找到问题的解决办法。而这些之前被夸很聪明的孩子在面对失败时则容易焦躁不安，并且他们不愿做能够暴露他们缺点的事情。
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看，夸奖方式的不同，对于孩子的影响有多大！
【家长不要吝啬你的鼓励，孩子需要你的肯定】那么，日常生活中，我们爸妈又要怎样夸奖孩子呢？

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