附教学反思 中班数学活动教案:可爱的小瓢虫教案

  

附教学反思 中班数学活动教案:可爱的小瓢虫教案
  
文章插图  
中班数学活动可爱的小瓢虫教案(附教学反思)主要包含了活动目标 , 活动准备 , 活动过程 , 活动反思等内容 , 巩固对10以内数的点数 , 能做到数物的对应 , 适合幼儿园老师们上中班数学活动课 , 快来看看可爱的小瓢虫教案吧 。  
活动目标:  
1、巩固对10以内数的点数 。  
2、能做到数物的对应 。  
3、引导幼儿积极与材料互动 , 体验数学活动的乐趣 。  
4、发展幼儿逻辑思维能力 。  
5、引发幼儿学习的兴趣 。  
活动准备:  
物质准备:带有秋天背景的七星瓢虫图片 , 课件《可爱的小瓢虫》、数字卡片、数字胸卡 。  
材料配套:幼儿活动操作手册《主题活动·可爱的小瓢虫》 。  
活动过程:  
1、观看七星瓢虫图片 , 进入课题 。  
小结:  
七星瓢虫身上有七个点 , 所以我们叫它七星瓢虫 。  
2、观看课件 , 加深认识 。  
【附教学反思 中班数学活动教案:可爱的小瓢虫教案】小结:小瓢虫身上有几个点 , 我们就叫它几星瓢虫 , 如二星瓢虫 , 四星瓢虫 , 七星瓢虫 , 十星瓢虫等 。  
3、游戏"我是小瓢虫" 。  
规则:幼儿喜欢几星瓢虫 , 就去找相应的数字胸卡 , 取下来挂在脖子上 , 教师依次出示不同的数字 , 请相同点数的"瓢虫宝宝"飞到教师这儿来 。  
4、完成操作材料 , 锻炼数物对应的能力 。  
活动反思:  
幼儿对图片以及瓢虫这种生活中常见的小昆虫都非常感兴趣 , 因此在讲述过程中几乎没有人下座位或到处讲话 , 也能比较积极地通过自己的思考和老师的引导提示来做出猜想 , 大部分幼儿也勇于表达自己的想法 , 虽然表达欠缺完整性 , 但还是很值得鼓励和高兴的 。  


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