研究发现,婴儿出生8小时后,就会模仿母亲吐舌头;喜欢看人脸和黑白分明的图片或汉字;目光能追随距离眼前20厘米的物体 。如果让他趴在床上,用手抵住两只小脚,他就会向前“爬行” 。母亲若在水下分娩,婴儿会在水中游来游去 。而像“爬行”、“游泳”等先天就有的能力,如果不加以及时的训练,几个月后就会自然消失 。

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在日常生活中,不让婴儿学爬,生怕孩子爬行时弄脏手足或伤及身体,是不可取的 。其实,只要细心照看,让其爬行很有益处 。美国学者指出,爬行可促进婴儿的大脑发育,开发婴儿的智力潜能 。对脑控制眼、手和脚协调的神经发育有极大益处 。对学会爬和没有学会爬的同龄婴儿对比观察发现,会爬的婴儿动作灵活、敏捷,情绪愉快,求知欲高,充满活力 。
而爬行少或不会爬的婴儿,由于接触的新鲜事物少,往往显得较为呆板、迟钝,动作也缓慢些,且易烦躁 。因此,婴儿爬得越早越好 。
三岁以前的早期教育是最重要的 。美国著名学者布鲁姆,通过对近千名婴儿长达20年的跟踪研究表明:
若以17岁时的智力为100,8岁时进行开发,只能开发20%,4岁时进行开发却能达到50%,而更大的潜能开发在3岁以前 。
现在的孩子不缺吃、不缺穿、更不缺爱 。只缺年轻父母科学地开发其智慧潜能的新观念、新技能 。作为万物之灵的人类,能否开发出自身的潜能,使每个儿童都得到应有的发展,关键是在3岁前,在婴儿的摇篮时期 。
宝宝用筷子有助于智力开发
儿童智力开发谨防三误区
【为什么儿童智力开发越早越好】
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