欲望|“妈妈,我想买……”,父母的回答,可能决定了孩子的格局( 二 )
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4、劳动换取
从小培养孩子的动手能力,也是很不错的事情。两岁之后,孩子就能做简单的事情,比如说扔垃圾,拿纸巾等等。让他参与到家庭劳动中,以此换取相应的劳动成果。立规矩的年纪,父母千万不要心软。最重要的是,孩子通过自己的劳动换取礼物,对他而言意义不同,也会更加珍惜所得的玩具和零食。
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总结
理性对待孩子的消费欲望,不要让他们产生“低人一等”的心理。想要的玩具,让孩子用努力去换取,这样的教育更有意义。不管怎样,父母都要保留孩子的期待和愿望,一旦心愿被浇灭的话,可能对生活都不再充满希望。
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