文章插图  
小班主题活动《幼儿园像我家》教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景 ， 活动目标 ， 教学重点、难点 ， 活动准备 ， 活动过程 ， 教学反思等内容 ， 在学会念儿歌的同时让幼儿感受到在幼儿园是快乐的 ， 让幼儿知道自己长大了 ， 进入幼儿园后就不要对爸爸妈妈恋恋不舍 ， 要做一个独立的好孩子 ， 适合幼儿园老师们上小班主题活动课 ， 快来看看《幼儿园像我家》教案吧 。  
活动设计背景  
通过儿歌让幼儿感受到幼儿园的欢乐 ， 和教师的爱抚 ， 通过情景游戏消除幼儿紧张、胆怯和焦虑的情绪 。  
活动目标  
1、在学会念儿歌的同时让幼儿感受到在幼儿园是快乐的 。  
2、让幼儿知道自己长大了 ， 进入幼儿园后就不要对爸爸妈妈恋恋不舍 ， 要做一个独立的好孩子 。  
3、培养幼儿敏锐的观察能力 。  
4、愿意大胆尝试 ， 并与同伴分享自己的心得 。  
5、探索、发现生活中的多样性及特征 。  
教学重点、难点  
消除幼儿对幼儿园的恐惧 ， 让幼儿感受到幼儿园也是家 。  
活动准备  
色彩鲜艳的各种玩具  
【附教学反思 小班主题活动教案：《幼儿园像我家》教案】活动过程  
1、布置环境 ， 在活动室里布置几个布娃娃 ， 减少桌椅 ， 留出足够的空间供幼儿活动 ， 使幼儿园环境接近家庭 。  
2、大带小 ， 来园时 ， 让大中班的哥哥姐姐们在门口欢迎 ， 介绍姓名互相对话 ， 共同游戏使新来的小班小朋友感到有伙伴 ， 增加安全感 。  
3、教师尽可能做到在学唱儿歌的同时 ， 搂抱每个孩子 ， 与孩子说几句亲切的话 ， 与他们共同游戏 。  
4、多安排自由活动 ， 少坐在座位上 。  
5、对话 ， 今天你认识了谁？来幼儿园是高兴的 。  
教学反思  
我考虑到小班孩子年龄小 ， 刚进园 ， 我会用情景贯穿整个活动 ， 要用妈妈的语气告诉他们 ， 大家已经长大了 ， 进入幼儿园后要认真的学习本领 ， 做一个合格的小班幼儿 。  
如果条件允许多发一些发响声的玩具各一些机动玩具 ， 像在家一样自由取放 ， 效果会更好 。  

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