文章插图  
大班美术活动我的牙教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认真观察自己和同伴的牙齿，画出自己牙齿的主要特征，学会用简单的线条，表现人物面部的主要特征，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看我的牙教案吧 。  

  
活动目标：  
1、认真观察自己和同伴的牙齿，画出自己牙齿的主要特征 。  
2、学会用简单的线条，表现人物面部的主要特征 。  
3、乐意讲述自己的画面，与同伴一起分享自己的绘画 。  
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流 。  
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力 。  
活动准备：  
1、人手一支勾线笔、镜子等 。  
2、幼儿用书人手一册 。  
3、音乐磁带《生活模仿动作》 。  
活动过程：  
一、引导幼儿观察自己的牙齿和同伴的牙齿 。  
1、教师：你知道的牙齿是什么样的？你想看看你们自己的牙齿和小朋友的牙齿吗？  
2、教师请幼儿用镜子看看自己的牙齿，再互相看看同伴的牙齿，然后，请小朋友说说自己的牙齿和小伙伴的牙齿是什么样子的》  
二、幼儿绘画活动 。  
带领幼儿打开幼儿用书，引导幼儿观察画面上人物的头像，说说：画上有什么？他们的脸是什么样子的？男孩子的头发是什么样子的？女孩子的头发是什么样子的？他们的嘴巴又是什么样的？让幼儿照镜子，画一画“我的牙” 。教师巡回指导，鼓励幼儿在空的地方画大一些，线条要清晰 。  
三、教师请幼儿上来介绍自己的牙  
说出自己牙齿的主要特征 。  
四、对幼儿的绘画进行简单的评价 。  
五、音乐活动《生活模仿动作》 。  
教师：牙齿对我们每一个人都很重要，我们每一个人都要注意保持口腔卫生，那我们应该怎样保持口腔卫生呢？教师带领幼儿随音乐做生活模仿动作 。  
六、刷牙游戏 。  
小朋友做牙齿，站成一个大圆 。老师或一个小朋友做牙刷，站在爱内圈随着音乐用两只手边刷边走动，一次刷两个人 。音乐停止时，被刷到的两个人分别向两个方向的两边跑，谁先跑回来就是胜利者，他就可以当牙刷，重新进行刷牙游戏 。  
活动反思：  
【附教学反思 大班美术活动教案：我的牙教案】幼儿对于教师层层引导的提问十分的感兴趣，对于牙齿他们感到有话可说，因为牙齿的经验，生活知识幼儿都有一定的经验积累，在活动相互观察讨论同伴的牙齿、自己的牙齿，并在讨论中不断的发现问题，在观察活动中幼儿也十分的认真，里里外外照的十分仔细，不仅自己看还与同伴交换意见，真实的描绘了自己牙齿的健康状况 。幼儿在作画过程中有部分幼儿是先观察后画，有的是边观察边画，有的是想象来画，有的幼儿牙齿缝大，有的幼儿牙齿有蛀牙，这些问题幼儿都清楚地反映了出来 。  

• 深圳哪有汗蒸馆 附近汗蒸房位置
• 吃附子理中丸排出寒气的表现是什么 吃附子理中丸轻微腹泻
• 总是腰痛是怎么回事 附睾吻合术全麻还是
• 苍术和茯苓可以一起泡水喝吗 苍附导痰汤减肥效果
• 桂附地黄丸和右归丸有什么不一样 桂附地黄丸吃多久一个疗程
• 汗蒸东西十条附近哪里有汗蒸和桑拿 我家附近的汗蒸房在哪里
• 桂附地黄丸与金匮肾气丸的区别是什么 桂附地黄丸神奇功效
• 尿道口附近长了肉粒痒 女性尿道口长很多小肉粒
• 用了宾馆的床单毛巾和厕纸会得艾滋病么 hiv能在卫生纸上附着吗
• ***门周围长出肉疙瘩是怎么回事 菊花附近长了个小肉球