附教学反思 中班主题活动教案:七彩蜡笔鼠教案

  

附教学反思 中班主题活动教案:七彩蜡笔鼠教案
  
文章插图  
中班主题活动七彩蜡笔鼠教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,延伸活动,活动反思等内容,在听听、看看、说说、画画等的过程中感知故事情节、理解故事内,懂得同伴之间要互相帮助、不以貌取人,体验集体大家庭的快乐,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看七彩蜡笔鼠教案吧 。  
活动目标:  
1、在听听、看看、说说、画画等的过程中感知故事情节、理解故事内容 。  
2、懂得同伴之间要互相帮助、不以貌取人,体验集体大家庭的快乐 。  
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得 。  
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 。  
5、培养幼儿敏锐的观察能力 。  
活动准备:  
ppt课件、《七彩蜡笔鼠》故事录音;自制蜡笔鼠一只;空白绘画纸一张、彩笔一支;布偶一个、幕布;幼儿操作包等 。  
活动过程:  
一、谈话导入  
师:在我们幼儿园的玩具柜里,有一只七彩蜡笔鼠,因为它个子长得很小,谁都不愿意和它一起玩,它只能孤零零地躺在柜子里 。  
1、 出示自制“七彩蜡笔鼠” 。  
提问:你们看,七彩蜡笔鼠真的个子很小,玩具柜里的朋友都不愿意和它玩,你们愿意和七彩蜡笔鼠一起玩吗?(愿意或不愿意)为什么?(幼儿自由回答)  
小结:根据幼儿的回答进行小结 。(如:我们不能欺负弱小,要有爱心,同伴之间要团结友爱、喜欢帮助别人等 。)  
师:玩具朋友都不喜欢和七彩蜡笔鼠玩,孤零零的七彩蜡笔鼠有没有生气?它是怎么做的呢?  
2、播放《七彩蜡笔鼠》故事录音一遍 。  
二、感知故事、理解故事内容  
提问:  
七彩蜡笔鼠有没有生气?(没有)  
追问:老师有些不明白了,为什么一开始玩具朋友都不愿意和七彩蜡笔鼠玩,后来都愿意和它一起玩呢?  
小结:  
因为七彩蜡笔鼠不但没有生玩具朋友的气,还帮助玩具柜里的玩具朋友一起逃出了黑黑的、锁得很严的大柜子,所以玩具朋友们都愿意和七彩蜡笔鼠一起玩啦!  
1、结合故事录音一,幼儿看图讲述 。  
提问:玩具柜里有些什么玩具?  
小结:  
有七彩蜡笔鼠、小鸟、玩具猴、玩具牛、玩具羊、玩具青蛙、玩具鸭、玩具猫 。  
提问:幼儿园的老师把所有的玩具都锁在一个大柜子里,柜子里黑黑的,玩具们是怎么想的?  
小结:玩具们想出去玩,但是柜子锁得很严,谁都出不去 。  
2、结合故事录音二,幼儿看图讲述 。  
提问:  
七彩蜡笔鼠想了个什么办法?  
小结:  
七彩蜡笔鼠在玩具柜上画了一扇门,玩具们一窝蜂地挤了出去 。  
追问:  
七彩蜡笔鼠还为玩具们画了什么?  
小结:  
七彩蜡笔鼠还为小鸟画了一片蓝天、为玩具猴画了一棵桃树、为玩具牛和玩具羊画了一片草地、为玩具青蛙和玩具鸭画了一条河 。  
(教师边小结边用彩笔在绘画纸上画蓝天、桃树、草地、河流 。)  
3、结合故事录音三,幼儿看图讲述 。  
师:为了帮助大家,七彩蜡笔鼠只剩下短短的一小截了,它还能用吗?  
(幼儿自由回答)  
提问:是谁帮助了七彩蜡笔鼠?  
小结:是玩具猫帮助了七彩蜡笔鼠 。  
提问:玩具猫是怎样帮助它的?  
小结:玩具猫赶快拾起一小截尾巴,在墙上画着、画着……七彩蜡笔鼠又活了 。  
总结:这个故事告诉我们,同伴之间遇到困难要互相帮助、团结友爱;不能和外表长得好看、漂亮的就交好朋友、一起玩,和外表长得难看、不漂亮的就不交好朋友、不和他一起玩,我们不能以貌取人;心里美、行为美才是最美的!


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