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小班科学活动鸡妈妈和鸡宝宝教案主要包含了设计思路 , 活动目标 , 活动准备 , 活动过程等内容 , 愿意参加游戏 , 感受帮助别人的快乐 , 感知 “1”和“许多” , 适合幼儿园老师们上小班科学活动课 , 快来看看鸡妈妈和鸡宝宝教案吧 。
设计思路
根据小班幼儿学习数的特点来看 。孩子学数比较形象、直观 。因此 , 设计了这一教学活动 。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多” , 使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念 。并通过游戏“找蛋”“还蛋”来感受帮助别人的快乐 。
【小班科学活动教案:鸡妈妈和鸡宝宝教案】活动目标:
1、愿意参加游戏 , 感受帮助别人的快乐 。
2、感知 “1”和“许多” 。
3、愿意大胆尝试 , 并与同伴分享自己的心得 。
4、培养幼儿对事物的好奇心 , 乐于大胆探究和实验 。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣 。
活动准备:
1、老师扮鸡妈妈 , 幼儿扮小鸡 。
2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋) 。
3、一幅《母鸡生蛋》图 , 鸭木偶一个 。
活动过程:
一、找蛋
1、老师和幼儿一起唱歌曲《母鸡下蛋》 。
问:鸡宝宝你们听见了什么?
2、师:哎呀 , 我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了 , 请你们帮我找一找 。
幼儿找蛋 。
二、还蛋
1、引导幼儿发现其中有一只不同的蛋 。
2、师:
这一只蛋怎么不一样的?和你们手里的蛋有什么不同?(颜色、大小)它不是妈妈生的?会是谁生的?
3、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样?
4、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈 。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋 。
三、玩蛋
1、玩蛋宝宝 。(幼儿随意的在地上摆弄滚动)
2、师:请鸡宝宝把蛋放到篮子里 , 你给我一个 , 你也给我一个----- 。现在我的篮子里有多少蛋?(许多蛋) 。
四、画蛋
1、师:咯咯嗒 , 咯咯嗒谁在生蛋呀?(出示《母鸡生蛋》图)原来是这只鸡妈妈要生蛋了 , 看看它生了几只蛋?
2、师:咯咯嗒 , 咯咯嗒它又要生蛋了 , 我们一起把它生的蛋画下来 。
3、教师和幼儿一起把画贴在墙上 , 请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋 。
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