敏感期|了解孩子的敏感期 读懂孩子的内心世界与孩子更好的相处

孩子的敏感期有哪些?父母有时候总是忘记孩子其实也有思想,孩子的天真不是用来扼杀的。如何读懂孩子的内心世界,准确的捕捉孩子的敏感期,正确应对孩子敏感期带来的问题,帮助孩子更好的适应这个世界。孩子敏感期父母有哪些误区,在孩子敏感期时父母应该注意什么?  
敏感期|了解孩子的敏感期 读懂孩子的内心世界与孩子更好的相处   
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儿童敏感期
  
儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里,会有某种强烈的自然行为。在这期间内,对某一种知识或技巧有着非常感觉。敏感期的出现使孩子对环境中的某个层面有强烈的兴趣,几乎掩盖了其它层面,并且在这期间的孩子会出现大量的、有意识性的活动。在敏感期内施教,事半功倍,迅速提高孩子心智的发展!  
敏感期很短暂,并且在这特定的敏感期中,只对一种特定的知识或技能感兴趣,然后经过这个时期就会消失,不会再出现在同一个时期对相同的兴趣点有同样强烈的兴趣感。
  
敏感期来临时,要有相应的活动来搭配或培养他们,使得这种能力真正的发展起来。例如:绘画。如果绘画敏感期到来时,孩子喜欢用铅笔涂涂抹抹,但大多数大人会从洁净的角度出发,不让他们乱涂抹,阻止他们。但如果过了这个时期,让他画也没什么兴趣了。  
孩子敏感期有哪些  
光感的敏感期 0-3个月  
表现:刚出生的宝宝对光感非常敏感,这时宝宝需要适应白天和晚上的光线差异,所以白天要拉开窗帘,晚上要关灯睡觉,让宝宝适应自然的光线变化。  
【敏感期|了解孩子的敏感期 读懂孩子的内心世界与孩子更好的相处】建议:可以给宝宝多看黑白图。  
喜欢啃东西?——口腔敏感期(0-1岁)  
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表现:喜欢吃手,喜欢吃能触及到的物体。上面说的暖暖频频吃手和同事的儿子咬她,其实这些都是口腔敏感期的表现。这个阶段无论我们怎么管制,都阻止不了孩子津津有味的吃手或是吃能触及到的物体,这其实是孩子的口腔敏感期。  
建议:这个阶段我们要做的是,保证入口的东西干净卫生就行。如果孩子吃手,就时刻保持孩子手的干净。在保证安全的情况下,让孩子尽情的用嘴去探索,因为这个阶段的孩子是用嘴来发现世界的。  
喜欢爬上爬下、翻箱倒柜?——空间敏感期(0-6岁)  
表现:很多孩子喜欢爬上爬下,把高处的东西拽下来,喜欢跳台阶,喜欢走马路牙子,喜欢走不平整的路······这些看起来危险的行为,常常让我们心惊胆战,从而对孩子的行为一一拒绝。这看似在为孩子的安全着想,却不知自己的关心其实是阻碍了孩子用自己的身体去对空间的探索。  
建议:孩子的空间敏感期是0-6岁持续发展的,最早表现为爬、抓、移动物体等,稍大一点则喜欢爬高、旋转、扔东西等。其实孩子在空间敏感期对空间的探索,是孩子对自我创造的一个过程。所有的孩子在这个年龄阶段,都会有这样的需求,这也决定了孩子未来对世界的探索能力。所以,要想孩子空间敏感期得到充分的发展,我们的做法是收起危险品以及尖锐的物品,让孩子尽情的探索。  
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语言敏感期  
表现:爱学话爱说话,多输入才有输出  
记得看《爸爸回来了》,几次被贾乃亮家的小甜馨的话萌到。打翻了油彩,她会突然摸摸头说声“好尴尬啊”;看爸爸生气了,会冒出一句“我逗你玩儿呢”。
  
据贾乃亮自己说,甜馨会听大人说话,也许她不明白什么意思,但是当时记住了。过了不知道多少天,就会突然说出那个词。


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