大班语言活动这个世界真奇妙教案反思

  

大班语言活动这个世界真奇妙教案反思
  
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【大班语言活动这个世界真奇妙教案反思】大班语言活动这个世界真奇妙教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,启发幼儿理解诗歌的内容,激发幼儿的求知欲,引导幼儿积极参加讨论,并用连贯的语言表达自己的见解,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看这个世界真奇妙教案吧 。  
活动目标:  
1、启发幼儿理解诗歌的内容,激发幼儿的求知欲 。  
2、引导幼儿积极参加讨论,并用连贯的语言表达自己的见解 。  
3、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌 。  
4、萌发对文学作品的兴趣 。  
5、引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活 。  
活动准备:  
1、 鹅、刺猬、鸭子、蝴蝶贴绒教具  
2、 在分区中投放万花筒若干个  
活动过程:  
1、师朗诵诗歌2遍 师边朗诵诗歌边出示贴绒教具后,并提问:诗歌中提了哪些问题?你们有些问题提问吗?  
2、组织幼儿讨论  
(1)为什么说世界象个万花筒?  
(2)诗中提到的“就像爷爷那样,眼睛一戴,哈!什么都知道 。”是什么意思?  
(3)诗中提到哪些问题你可以解答?  
3、鼓励幼儿带着诗中的问题回家问父母或其他人,并把答案告诉大家 。最后在完整地朗诵一遍诗歌 。  
活动反思:  
我觉得诗歌欣赏不单单是让孩子们欣赏,更是要发挥孩子们的想象力,让他们融入到诗歌中,并尝试对诗歌进行一个简单的创编 。虽然这节课结束了,但是我从中学到了很多,在以后的教学活动中我要注意不要再犯同样的问题 。  


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