文章插图  
小班美术活动花儿送给爸爸妈妈教案(附教学反思)主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动，活动反思等内容，能将花瓣按大、中、小三种顺序粘贴，并知道圆心对圆心，在制作过程中体验为父母做礼物的快乐情感，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看花儿送给爸爸妈妈教案吧 。  
设计思路：  
小班孩子对于父母还是很依赖的，观察一下班中的孩子特别是一些小年龄的宝宝每天来园离园时都要父母抱不肯走路，还经常向父母撒娇或是无理取闹 。在主题活动“娃娃家”中针对孩子们的情况我们要开展“爸爸妈妈好”的一系列活动，我们想通过各种形式对孩子们进行爱父母的教育 。根据孩子的年龄特点我设计了美工活动“花儿送给爸爸妈妈”，希望孩子们在说说、看看、做做的过程中体验为父母制作礼物的快乐，同时练习区分小、中、大和学习按简单顺序粘贴的技能 。  
活动目标：  
1、能将花瓣按大、中、小三种顺序粘贴，并知道圆心对圆心 。  
2、在制作过程中体验为父母做礼物的快乐情感 。  
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流 。  
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力 。  
5、培养幼儿的技巧和艺术气质 。  
活动准备：  
1、每位幼儿带一张全家照 。  
2、正方形、长方形、心形、菱形、圆形图画纸若干 。  
3、大、中、小三种用彩色纸做的花瓣、双面胶、固体胶 。  
活动过程：  
一、 导入  
环节要求：回忆爸爸妈妈送给自己的礼物 。引导幼儿把话说完整 。  
1、爸爸妈妈平时给你买了什么东西？  
（引导幼儿从吃、穿、玩等方面来说 。）  
2、爸爸妈妈给宝宝送了各种各样的礼物，他们这么爱宝宝，那么我们是不是也  
想给爸爸妈妈送礼物呢？  
3、请孩子们想一想，然后说一说想给爸爸妈妈送什么礼物？  
（先让孩子自由发表见解，然后通过出示孩子们的全家福照片来引导孩子对装饰“相框”达成共识 。）  
二、 装饰相框  
【附教学反思 小班美术活动教案：花儿送给爸爸妈妈教案】环节要求：在老师的提示下，积极地参与装饰活动 。  
1、教师出示范例，提问：照相放在哪里了？这叫什么呀？（相框）  
2、引导幼儿共同制作  
1）先把全家照贴在相框（图画纸）的中间位置，待用 。  
（巡回指导，对个别幼儿进行帮助，把照片贴在底纸的中间位置 。）  
2）接着取大、中、小三张花形纸片，教师讲解 。  
（提示幼儿三片花的颜色要不一样，这样粘贴出来才好看 。）  
3）然后把花背后双面胶纸撕去，按大中小数序重叠粘贴，并且注意用三个不同的颜色 。  
（引导幼儿将撕下的双面胶纸放在指定的小箩筐里，在粘贴时注意花心对着花心贴这样贴出的花才整齐、美观 。）  
4）最后把做好的花用固体胶粘贴在相框的周围，并用蜡笔画小圆做装饰，放学后带回家送给爸爸妈妈 。  
（巡回指导，帮助幼儿适当用花粘贴在相框周围不要过密或是太少 。）  
三、花儿送给爸爸妈妈  
环节要求：鼓励幼儿大胆表达自己的情感  
1、送给爸爸妈妈的时候应该怎样做才是有礼貌？  
（引导幼儿练习双手捧着制作好的相框来送礼物 。）  
2、请幼儿试着说一说在送礼物时怎样对爸爸妈妈说？  
（可以提示幼儿学说——爸爸妈妈这是我自己做的相框，送给你们，希望你们喜欢 。）

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