2、一个动物藏起来你能找到，多藏几个你能找出来吗？  
3、这次是谁躲起来了？你是怎么知道的？它们住在几零几房间？  
4、小朋友真厉害，都能根据动物的不同特征找出来 。  
5、这次小动物是怎么躲的？它的身体怎么样了？（小猪转过身来了）哦，原来是让我们找转过身来的动物 。几零几的小猪转过身来了？  
6、 看，这次有几个动物转过身来了？（3个）它们是谁？谁能用“几零几的谁转过身来了”来说？老虎的身体是什么样的？你怎么知道是狮子？它是狮子爸爸还是妈妈？  
7、小朋友们眼睛真亮，都能找到躲起来的小动物 。如果动物再多躲几个你还能找到吗？那躲几个你能找到？全都躲起来你能找到吗？  
8、（出示课件）几个躲起来了？你还知道它们是谁吗？河马在哪儿？犀牛呢？301会是谁？你还记得哪个动物的位置？  
五、幼儿操作  
1、这儿也有楼房，还有9个动物的图片，请你把动物送回它们的房间好吗？  
2、结合课件评价 。  
我们一起来看看，小动物都回到自己房间了吗？（检查操作结果）啊，小朋友真能干！小动物谢谢你们 。  
六、结束  
今天我们和小动物玩了捉迷藏的游戏，老师的书上还有好多动物在玩捉迷藏呢，走，和老师一起去找找吧 。  

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