文章插图  
大班音乐活动水之乐(自制打击乐器-水杯)教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动，活动反思等内容，感受演奏自制打击乐器(水杯)带来的快乐，理解水杯内置材料影响其音色，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看水之乐(自制打击乐器-水杯)教案吧 。  
活动目标：  
1、感受演奏自制打击乐器(水杯)带来的快乐 。  
2、理解水杯内置材料影响其音色 。  
3、能看懂图谱(另附)并进行演奏 。  
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力 。  
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐 。  
活动准备：  
幼儿每人1双筷子、6只水杯、1桶水；4张分谱、1张总谱课件；  
幼儿探究材料(纸盒、石头、木头、塑料积木、布、黄豆等) 。  
活动过程：  
一、探究与八音盒近似的音色 。  
教师出示八音盒，让幼儿倾听八音盒的音色 。  
幼儿用筷子敲击各种材料(纸盒、塑料积木、石头、木头、玻璃杯等)，寻找与八音盒最接近的音色 。  
幼儿表达自己的探究结果：玻璃杯的音色最接近 。  
二、探究如何改变玻璃杯的音色 。  
1、可敲击玻璃杯的不同部位从而产生变化 。  
2、可在玻璃杯内放人物品(纸盒、石头、木头、塑料积木等) 。  
3、探究当玻璃杯内放置不等量的水时产生的效果 。  
4、教师鼓励幼儿在6只杯子里倒入不等量的水，通过筷子敲击倾听效果 。  
5、幼儿表述自己的探究结果：每个杯子产生的音色、音高均不同 。  
6、请幼儿将6只杯子(水量不等)按序排队 。找找水最多的杯子、水最少的杯子敲一敲，听一听 。  
三、教师依次出示分谱，幼儿尝试理解图谱并演奏 。  
1、提问：X像什么?(小朋友手上的筷子)像什么?(桌子上的水杯)  
（水杯从高到低，表示在6只杯子上滑奏）  
(水杯从低敲到高，同上)  
2、演奏总谱(4张分谱合起来)  
第一次，幼儿单纯敲击水杯，无教师伴奏 。  
第二次，加入教师伴奏 。  
教师小结：往杯子里加点水，用筷子一敲就能发出美妙的声音，我们身边的许多东西其实都能成为动听的乐器，希望小朋友能找到更多天然乐器 。  
延伸活动：  
【自制打击乐器-水杯 大班音乐活动水之乐教案反思】幼儿寻找身边哪些材料通过简单的改变、加工便能成为动听的音乐 。  
活动反思：  
兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望 。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造 。  

• 成熟男士用品必备 男性用品的自制
• 自制红薯干家常做法 蜂蜜红薯干的做法大全
• 植物伤口愈合剂如何自制 促进伤口愈合的几种方法
• 牛奶蜂蜜面粉做面膜好吗 自制面膜牛奶蜂蜜危害
• 日本冷大麦茶怎么做 自制大麦茶的做法
• 牛奶洗脸地正确方法 自制牛奶祛斑面膜
• 荷叶山楂陈皮薏米茶减肥效果 自制简单减肥茶排行榜
• 桂花糕做法家常做法 自制挂花膏
• 去皱纹最好的方法之自制去皱面膜 怎么自做面膜效果最好
• 代替眼霜的小妙招 自制眼霜去黑眼圈眼袋