（3）在这个游戏中，还需要注意些什么？（看好跑动方向，不相撞；不拽不推拉；踩的是泡泡，不是脚……）  
3、幼儿游戏，教师指导  
4、请赢家介绍经验  
⑴ 看看两队分别还剩下几个泡泡？哪个队伍获胜了？  
⑵ 幼儿介绍游戏经验：  
在刚才的游戏中，你踩爆了几个泡泡？（两个，五个……）你踩爆了同伴的泡泡，又保护好了自己的泡泡，你是怎么做到的？（别人不注意时，我就用力踩，别人踩我的泡泡时，我就想办法躲开） 。  
教师总结：既踩破了同伴的泡泡，又保护好了自己的泡泡，攻击和防御同时兼顾，这才是真正的游戏大赢家，还有哪些人也是这个游戏的大赢家？让我们来给游戏大赢家放个大爆竹，庆祝一下吧 。（师幼一起把剩下的泡泡全部踩破）  
三、结束部分  
1、小结评价后带领幼儿按摩和拍打身体的各个部位做放松运动结束 。  
2、教师组织幼儿清理场地活动后的垃圾 。  
3、师幼列队踏步回教室 。  
教学反思：  
活动比较成功 。体育游戏中幼儿玩的非常开心，对泡泡是那样的喜欢，对它充满了兴趣与好奇 。活动中幼儿自由大胆的玩，让幼儿真正体会到游戏给他们带来的乐趣，让每个幼儿快乐健康的成长 。  

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