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中班主题活动炎热的夏季教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿了解夏季自然变化的特点，以及人们活动的情况，培养幼儿的观察能力和讲述能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看炎热的夏季教案吧 。  
活动目标：  
1、让幼儿了解夏季自然变化的特点，以及人们活动的情况 。  
2、培养幼儿的观察能力和讲述能力 。  
3、体验明显的季节特征 。  
4、了解夏季安全常识及自我保护的方法 。  
5、探索、发现生活中的多样性及特征 。  
活动准备：  
投影设备、图片  
活动过程：  
1、室外观察夏日景色，且稍活动，让幼儿感觉夏天天气的特点，自由讨论：小朋友，刚才在室外活动感觉怎样？摸摸自己的头上、身上有什么东西出来了？  
2、幼儿学习讲述夏季的天气特点 。  
3、指导幼儿观察图片，提出要求 。  
师：夏天天气炎热，树上的知了会怎样呢？小狗会怎样让自己凉快呢？水牛有什么凉快的好办法？  
【附教学反思 中班主题活动教案：炎热的夏季教案】4、指导幼儿讲述人们在夏天的活动 。  
师：夏天天气炎热，人们穿什么衣服？人们喜欢吃什么东西？到哪儿去玩？  
5、小结夏季特征，教育幼儿在夏季要注意休息，保持身体健康 。  
教学反思：  
夏天真热，幼儿如何而知？相信孩子自有自己的感受和认识 。活动之前，我利用晨间时段鼓励幼儿观察夏季的景色、人们的穿着、气候的特征，当幼儿有了充分的感受，他们在活动中就有话可说 。活动中我引导幼儿大胆讲述自己的发现，让幼儿在与同伴的语言交流中相互学习，相互提高！  

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