本次活动所提供的歌曲是在学习绕口令的基础上，由此记忆歌词，熟悉曲调并不难，幼儿能较容易掌握 。由于歌词内容呈并列形式存在，无逻辑关系，所以能任意调换顺序，根据排列组合规则 。  
前五句歌词能唱出几百种变化，留给幼儿广阔的创造空间 。  
最后一句歌词因为不停地调换次序而产生地挑战性与诙谐感，更是为幼儿可持续性发展带来了一笔意外的财富 。  

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