2018|2018如何给孩子讲立夏的来历 怎么说让孩子能理解立夏气节

过了五一离立夏就不远了,很多的人都在迎接美妙的夏季,在立夏的脚步声越来越近的时候很多的家长也会为了孩子准备一些小知识,毕竟在立夏的时候其实孩子更加的有好奇心呢。但是一般的知识对于孩子是很难理解的,下面的小编为大家分享2018如何给孩子讲立夏的来历,怎么说让孩子能理解立夏气节大家一起来看吧。  
2018|2018如何给孩子讲立夏的来历 怎么说让孩子能理解立夏气节   
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给孩子讲立夏的来历  
周朝迎夏仪式:立夏这一天,皇帝和文武百官会穿上红色的衣服,佩上红色的玉,坐上红色的马车,连刀车上的旗帜也是红色的。孩子们感觉,浩荡的赤色人马,让人看了都觉得热。我们的祖先用浪漫的方式,迎接着夏天的到来。  
“我们的祖先是这样迎接夏天的,其实我们现代人也会迎接夏天的到来哦,农村的爷爷、大伯们是用插秧迎接夏,‘多插立夏秧,谷子收满仓’立夏前后,正是插秧好时候。”  
“你们呢?其实你们也用了自己的方式迎接夏天哦,是什么呢?”  
孩子们你看我,我看你,不吱呼。  
“你们就是用养蚕来迎接夏天呀,蚕只有在夏天来的时候才有哦,你们和你们班上同学最近是不是都忙着养蚕,摘桑叶?”  
我一说,两个孩子立马开心地说:“是呀,是呀!今天都还没有换桑叶呢!”  
“好吧,你们现在去给你们的蚕换桑叶,我们休息一下。”  
两孩子欢呼着去了。我们也跟着去看了,哇,蚕长得好快好快,早上还只有那么大,一天就长大了一倍。  
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“最后我们来学习一首关于夏天的古诗《江南可采莲》。”  
江南  
佚名  
江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。  
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北  
这首诗,孩子早就学过了,也会吟唱,孩子们一看到就开心地吟唱起来了。  
最后,孩子们作画《江南可采莲》,写“夏”字。  
怎么说让孩子能理解立夏气节  
“好了,你们都知道今天是立夏,请你们在节气图中找到立夏。”  
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“立夏时节,万物繁茂。天气开始越来越热,雷雨天气也越来越多,动植物开始迅速生长。而且立夏后,天亮得越来越早,早上5点就大天亮,而晚上天却黑得晚,你们刚刚发现了,7点多都还没有天黑。(孩子点头)所以人们开始晚睡早起,最好在中午补充睡眠哦。”  
“‘夏’在最早的时候它是一个人的名字,后来又代表威武雄壮的中国人,所以我们中国又叫做华夏,到了春秋时期,‘夏’才作为季节名使用,一直到今天。”  
“我知道浩宇这几天都在看《无字王国》这本书,那你肯定知道我们现在的汉字不是一开始就是这样的,是慢慢发展来的。”儿子连连点头。  
“那我们现在来看看‘夏’字是怎样来的,我刚刚说了‘夏’最早是个人,所以它最早的字形很像个人哦。”  
出示“夏”的演变  
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爱朝老师说过应该回到汉字的源头,让孩子发现抽象文字与真实生活的连接。孩子的世界是生机盎然的,他们应当见到汉字中活泼的生命,而不仅仅是僵硬的抽象笔画。  
立夏三候  
一候蝼蛄鸣  
二候蚯蚓出  
三候王瓜生  
除了蚯蚓,蝼蛄与王瓜孩子都不知道是什么,所以放图片给他们看。  
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立夏习俗  
立夏这天,蛋很重要


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