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小班主题活动可爱的鸡宝宝教案反思主要包含了活动目标 , 活动准备 , 活动过程 , 活动反思等内容 , 学习贴画小鸡的技能 , 体验贴画活动带来的快乐 , 能按照数量进行匹配 , 体验5以内的数序 , 适合幼儿园老师们上小班主题活动课 , 快来看看可爱的鸡宝宝教案吧 。
活动目标:
1、学习贴画小鸡的技能 , 体验贴画活动带来的快乐 。
2、能按照数量进行匹配 , 体验5以内的数序 。
3、体验孵鸡的艰难 , 培养幼儿的耐心和毅力 。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力 。
5、愿意大胆尝试 , 并与同伴分享自己的心得 。
活动准备:
1、美工区:圆片纸若干、箩筐、黑色蜡笔等
2、数学区:夹子、动物卡片、果冻盒、彩色毛根、火车大卡片等
3、音乐区:录音机、《下蛋了》磁带、“鸡窝”若干
活动过程:
1、出示粘贴好的小鸡 , “这只小鸡是怎样做出来的吗?”
2、教师结合示意图讲解小鸡的贴画步骤 。
第一步:贴圆、画小尖嘴“鸡妈妈在孵蛋 , 过了很长一会儿 , 听到“督督督”的声音 , 是小鸡在啄蛋壳呢 , 不一会儿 , 啄出一个小洞来 , 露出什么呀?(小尖嘴)
第二步:贴眼睛“小鸡睁开圆圆的眼睛 , 东瞧瞧 , 西望望”
第三步:画小鸡的两只脚“可是小鸡站不起来呀?怎么办呢?小朋友来帮助它 , 一、二、三、小鸡站起来;一、二、三、小鸡向前走 。小鸡走进花园 , 开心得玩起来 。”重点引导幼儿了解箭头表示的意思 。
3、出示《小鸡吃毛毛虫》的操作材料 , 请幼儿介绍游戏玩法 。
4、教师介绍音乐区的游戏 , 提醒幼儿活动时要坚持 。
5、幼儿活动 , 教师加以适当指导 。鼓励能力强的幼儿用多种不同的方法(画、贴)来表现小鸡 。
6、活动评价 。
带领幼儿参观粘贴好的小鸡 , 让幼儿说说自己粘贴的小鸡在哪里 , 鼓励幼儿相互介绍自己的作品 。
活动反思:
【小班主题活动可爱的鸡宝宝教案反思】活动后 , 我把孩子们的作品一一展示在走廊上 , 不管自己的作品如何 , 孩子们都迫不及待的想把自己的作品介绍给大家 , 也希望得到大家的认可 , 在展示交流的过程中 , 孩子们都得到了成功的喜悦 。
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