文章插图  
中班美术活动自己做冰糖葫芦教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习团小泥球和串连技能，学习间隔重复串连的方法，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看自己做冰糖葫芦教案吧 。  
活动目标：  
1、学习团小泥球和串连技能 。  
2、学习间隔重复串连的方法 。  
3、训练手指的精细动作 。  
【附教学反思 中班美术活动教案：自己做冰糖葫芦教案】4、体会创造的乐趣 。  
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力 。  
活动重点难点：  
活动重点：  
学习团小泥球和串连技能 。  
活动难点：  
学习间隔重复串连的方法 。  
活动准备：  
各色的橡皮泥和竹签每人一份，两串冰糖葫芦，PPT 。  
活动过程：  
一、出示冰糖葫芦，引起幼儿的兴趣 。  
1、师：今天老师带来了一样非常好吃的东西，小朋友们知道是什么吗?  
2、幼：……  
3、师：对，小朋友们真棒，就是冰糖葫芦 。  
二、谈话讨论，师生共同探讨探讨制作冰糖葫芦的方法 。  
1、观察制作冰糖葫芦步骤的PPT，了解制作冰糖葫芦的方法 。  
2、老师示范讲解制作冰糖葫芦的方法 。  
(1)先团球：  
揪下一小块橡皮泥，把它放在手心，另一只手压在泥块上边转边团 。各色的球都要团几个 。  
(2)用竹签串起小球：左手拿着小球，右手拿着竹签，把小球慢慢地一个接一个地串起来，注意要一个和一个有一定的距离 。  
三、幼儿尝试制作冰糖葫芦 。  
教师注意仔细观察幼儿的制作，对有些幼儿操作不正确的要及时给予指导和示范，同时可以让做得好的幼儿指导做起来吃力的幼儿 。  
四、展示幼儿作品，总结评价，结束活动 。  
对做得好的幼儿及时给予表扬 。结束时，让做好的"冰糖葫芦"放在一张干净的纸上，待作品烤干成型后放在幼儿作品区展示，让幼儿体会创作的乐趣和相互欣赏彼此的作品 。  
活动反思：  
在幼儿探索糖葫芦时，不是直接把做法告诉幼儿，而是让幼儿充分探索、发现，最后讨论，总结出答案 。倡导自主的、探究的、合作的现代儿童学习方式 。“糖葫芦”这个活动设计，来源于幼儿日常生活中的一个兴趣点，糖葫芦也是幼儿所熟知的，并且，在整个活动中，幼儿始终处于自主积极的状态 。从以往的机械学习——强调自主探索发现，从重视教的方法——重视学的过程，在积极、活动的氛围中探索到了月牙形，圆形的，三角形等绘画技能 。  
从中，我体会到只有创设适合儿童成长的环境，以适合儿童的方式教育儿童，才能使儿童得到更好的发展 。  

• 深圳哪有汗蒸馆 附近汗蒸房位置
• 吃附子理中丸排出寒气的表现是什么 吃附子理中丸轻微腹泻
• 总是腰痛是怎么回事 附睾吻合术全麻还是
• 苍术和茯苓可以一起泡水喝吗 苍附导痰汤减肥效果
• 桂附地黄丸和右归丸有什么不一样 桂附地黄丸吃多久一个疗程
• 汗蒸东西十条附近哪里有汗蒸和桑拿 我家附近的汗蒸房在哪里
• 桂附地黄丸与金匮肾气丸的区别是什么 桂附地黄丸神奇功效
• 尿道口附近长了肉粒痒 女性尿道口长很多小肉粒
• 用了宾馆的床单毛巾和厕纸会得艾滋病么 hiv能在卫生纸上附着吗
• ***门周围长出肉疙瘩是怎么回事 菊花附近长了个小肉球