大班美术印染教案

  

大班美术印染教案
  
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大班美术印染教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,体验创新乐趣,激发自豪感和继续创新的愿望,体验染纸活动的乐趣,能使用染纸工具较成功地进行染纸制作,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看印染教案吧 。  
活动目标:  
1.体验创新乐趣,激发自豪感和继续创新的愿望 。  
2.体验染纸活动的乐趣,能使用染纸工具较成功地进行染纸制作 。  
3.培养幼儿的色彩感受能力 。  
4.培养幼儿的技巧和艺术气质 。  
5.培养幼儿的欣赏能力 。  
活动准备:  
1.老师的印染画、吹墨画作品及课件 。  
2.各种水粉颜色和裁好的宣纸 。  
3.彩笔、调色盘、旧报纸、抹布等 。  
活动过程:  
(一)导入活动:  
师:小朋友,你想不想也来做一个神奇的魔术师?  
2、欣赏老师的魔术印染作品,激发幼儿的制作兴趣 。  
(二)与幼儿一起探索印染的方法  
1、老师用两张宣纸浸入颜料中,让幼儿观察浸的时间长短与印染面积大小的关系 。(与幼儿一起讨论)  
2、与幼儿讨论在染色前、后必须做什么?  
3、教师小结印染步骤:折纸、染色、展开铺平 。  
(三)尝试印染:  
1、幼儿第一次尝试印染  
(1) 教师提醒幼儿在染色时将折好的各角处或折边处染色 。  
(2) 请成功的幼儿介绍经验,(从折法、染色、色彩方面),帮助失败的幼儿找原因 。  
2.第二次印染:  
(1) 教师鼓励幼儿尝试着将纸折成各种不同的图形进行印染,感受不同的折染方法能产生变化无穷图案的乐趣 。  
(2) 提醒幼儿注意色彩搭配,使画面色彩明快 。  
(3) 启发幼儿染颜色处越多画面就越好看 。  
(4) 将浸染好的颜色的纸慢慢展开,摊在报纸上晾干 。  
(四)添画作品  
启发幼儿在印染的基础上进行自由添画,(让幼儿创新想象并操作活动) 。  
(五)结束活动  
【大班美术印染教案】引导幼儿将作品布置在活动室里进行展览,让幼儿感受成功的喜悦 。  


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