大班音乐活动蜗牛与黄鹂鸟教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感受台湾民歌歌伴舞的音乐特色及浓厚的生活情趣 。并能随音乐用歌声与动作表现音乐的韵律美和节奏美,认真倾听歌曲并观看表演,理解歌词内容,并利用连线游戏和表演动作帮助i-忆歌词,适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看蜗牛与黄鹂鸟教案吧 。
活动目标
1、感受台湾民歌歌伴舞的音乐特色及浓厚的生活情趣 。并能随音乐用歌声与动作表现音乐的韵律美和节奏美 。
2、认真倾听歌曲并观看表演,理解歌词内容,并利用连线游戏和表演动作帮助i-忆歌词 。
3、了解歌曲的韵律美,感受蜗牛坚持不懈的进取精神 。
4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐 。
5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力 。
活动准备
1、音乐《蜗牛与黄鹂鸟》;视频《蜗牛与黄鹂鸟》 。
2、课件:“福台”地图一张;台湾景点幻灯片;大张白纸一张 。
3、幼儿人手一张迷宫图,勾线笔 。
活动过程
1、观看“闽台”地图,感受台湾文化 。
讲一个很好玩的故事,我们一起来听一听 。
2、完整欣赏歌曲,借助绘画理解歌词内容 。
3、教师结合绘画,再现故事情节 。
4、分析图谱,理解故事内容,感受歌曲寓意 。
师:刚才老师是怎么把这音乐里的故事藏在这幅画上面的?
5、结合图谱,进一步感受音乐故事与画面的匹配 。
师:现在小朋友都已经知道了这个故事,和我一起来找一找音乐里的故事藏在这幅图的什么地方,待会歌词唱到哪我们的小手就指到哪 。
6、走迷宫游戏,梳理故事线索 。
【大班音乐活动教案:蜗牛与黄鹂鸟教案】7、观看视频,感受台湾民歌特色 。(播放台湾视频)模仿视频做动作表演 。
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