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【附教学反思 大班主题活动教案：京剧与脸谱教案】大班主题活动京剧与脸谱教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动，活动反思等内容，使幼儿简单了解京剧这种传统戏曲艺术，萌发幼儿对我国传统曲艺的好奇心和喜爱之情，使幼儿初步了解有关京剧人物，知道京剧是我国特有的戏曲种类，是我国国粹，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看京剧与脸谱教案吧 。  
活动目标：  
1、使幼儿简单了解京剧这种传统戏曲艺术，萌发幼儿对我国传统曲艺的好奇心和喜爱之情 。  
2、使幼儿初步了解有关京剧人物，知道京剧是我国特有的戏曲种类，是我国国粹 。  
3、引导幼儿认识京剧特有的脸谱，了解典型、简单的京剧唱腔及台步 。  
4、培养幼儿的欣赏能力 。  
5、培养幼儿的技巧和艺术气质 。  
活动准备：  
1、请幼儿搜集有关京剧演员剧照、脸谱 。  
2、准备京剧小戏装，录音磁带，椭圆形纸及彩笔若干 。  
3、准备生、旦、净、丑角色的京剧唱腔录象 。  
活动过程：  
1、请幼儿相互交流对京剧的感受与认识 。如：你听过京剧吗？你喜欢京剧吗？  
2、观赏京剧剧照、脸谱、服饰等，了解剧照和图片中有关京剧人物（生、旦、净、丑） 。  
3、比一比、找一找 。  
（1）比较几种京剧脸谱的差异 。  
（2）找出脸谱上的额头、眉毛、鼻、嘴等处花纹对称的特点 。  
4、观看京剧录象片段，并鼓励幼儿学习和模仿典型易学的唱腔及台步（生、旦、丑……） 。  
5、大胆尝试在椭圆形纸上为脸谱五官化妆，并涂上自己喜欢的人物的颜色 。  
6、带上自制脸谱，相互欣赏，并穿戴小戏装，在京剧唱腔的伴奏下，进行模仿和表现 。  
延伸活动：  
1、可展示一些京剧剧照、名家、脸谱等，以丰富幼儿对京剧的认识 。  
2、表演区可播放京剧经典唱段，让幼儿模仿其中易学的唱段 。  
活动反思：  
在这个活动的设计中，我考虑到了不同层次的幼儿，但在活动过程中还是有所偏向，稍微忽略了有些能力较弱的幼儿 。同时每个环节的衔接也稍显急促，没有给幼儿充分表达表现的时间，我想在以后的活动中我会更好地把握每个环节 。  

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