【教宝宝模仿父母 促进身心健康的发展】 宝宝的好奇心很强,已经显现出各种各样的个性了 。喜欢模仿是宝宝的天性,尤其是一两岁的宝宝,当爸爸妈妈做一些动作时,宝宝总喜欢跟着学 。

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宝宝表现出了个性
这一时期,宝宝表现出了各种各样的个性 。喜欢音乐的宝宝,在听到电视或广播中传来的音乐时,会安静地听,还会跟着节拍摆动身体;喜欢画画的宝宝,在拿到彩笔之后,会投入地画起来;喜欢看书的宝宝,会仔细地看着图册,还会缠着爸爸妈妈给他讲故事;喜欢运动的宝宝,会时常蹦蹦跳跳;喜欢摆弄研究的宝宝,会开始拆装玩具小汽车了 。
同时,宝宝还有了“这种东西是我的”的意识 。自己的娃娃、玩具不允许其他小朋友玩,小朋友过来拿时宝宝会把玩具抱住不放开 。
宝宝喜欢模仿父母
宝宝在这一时期的模仿,主要是表现在动作和语言两方面 。
爸爸妈妈应多给宝宝一些机会,让宝宝一旁看着然后也试试,这对宝宝的身心健康发展都有促进作用 。但有时候,宝宝的模仿是不以爸爸妈妈的意志为转移的,因为宝宝对看到或听到的一切,都可能自发地进行模仿 。对于这样一个有积极模仿心理,但又不明是非的宝宝,在平常生活中,尤其是宝宝在场时,爸爸妈妈都应清楚什么样的事物可以让宝宝模仿,什么样的事物不可以让宝宝模仿,避免给宝宝造成不良的影响,以促进宝宝的身心健康发展 。宝宝在模仿中,如果取得了进步,爸爸妈妈要及时鼓励,遇到挫折时要耐心帮助和安慰,以免挫伤宝宝模仿的积极性 。
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