1、请幼儿将各自的煎盘放在铺好桌布的桌子上 ， 教师抱着玩具小猫和幼儿一起围坐在桌子旁以品尝鱼味的形式评价作品 。  
师：哇!小朋友烧了那么多好吃的鱼 ， 我们和小猫一起来看一看、尝一尝 ， 比一比谁烧得鱼又香又美 。  
2、对大胆造型、配色鲜艳以及构图独特的幼儿多做鼓励 ， 也可用大家提建议的方法 ， 帮助个别幼儿丰富画面内容 。  
活动延伸  
老师与幼儿一起讨论：在煎盘里 ， 除了可以烧鱼 ， 还可以烧些什么?让幼儿在美术区域活动中把自己的所思所想画下来 ， 培养幼儿想象力、创造力 。  
活动反思：  
《好吃的鱼》是一节美术课 ， 其中内容比较多 ， 有画的 ， 撕的 ， 贴的 。这节课的主要目标是：  
1通过活动激发幼儿画鱼的兴趣 ， 能大胆地表现“好吃的鱼” 。  
2、能用几何图和线条画出简单的鱼 ， 并用色彩进行装饰 。  
3、继续学用“短线排列”的方法涂色 ， 并使幼儿在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美 。  
【附教学反思 中班美术活动教案：好吃的鱼教案】本节课一开始就以一只小猫导入话题 ， “今天是小猫的生日 ， 朋友们送来了很多的礼物 。”(许多小鱼)“但是小猫不会煮鱼啊 ， 想请小朋友帮忙煮一下 。”小朋友们听了以后 ， 很兴奋 ， 并且很快进入了角色 。分别都讲了多种煮鱼的方法 ， 有水煮鱼、红烧鱼、清蒸鱼等等 。我就开始讲解其中一种做鱼的方法 ， 小朋友们听的很认真 ， 幼儿进行操作时 ， 都按步骤来做 ， 而且做的很认真 ， 但我发现 ， 在幼儿操作的时候 。  

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