活动反思：
1、幼儿对自己长大了、变能干了感觉特别高兴 ， 所以在一开始的谈话部分幼儿都很愿意说自己的优点 ， 讲自己会做的事情 ， 在学习儿歌时用的时间很短 ， 朗诵两遍就会了 。
2、在仿编部分如果能让幼儿自己组织语言 ， 更能体现孩子学习的主动性 。
《别说我小》
妈妈 ， 您别说我小 ，
我会穿衣和洗澡 。
爸爸 ， 您别说我小 ，
我会擦桌把地扫 。
奶奶您别说我小 ，
我会给花把水浇 。
爸爸妈妈工作忙 ，
我会做的事真不少！
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